Tatarachin jujoflopa
Ayer trabajamos con el alumnado de 2º EP laS velocidades: lento, normal y rápido que ya se han convirtieron en como se dicen en el lenguaje musical: Adagio / Andante / Allegro.
Para evidenciar estos cambios de movimiento aprendimos una secuencia de percusión corporal a la que le añadios el tema popular Don Melitón
Éstas eran las percusiones corporales elegidas:
Y ésta la canción:
Para evidenciar estos cambios de movimiento aprendimos una secuencia de percusión corporal a la que le añadios el tema popular Don Melitón
Éstas eran las percusiones corporales elegidas:
Cuando un vídeo vale más que un millón de palabras.
Pues, sí... nos convertimos en musicólogos y periodístas de investigación. Las clases de 5º y 6º de primaria grabarán en audio a un familiar, lo entrevistarán con preguntas tipo como:
¿Quién te enseñó el villancico? ¿Dónde lo aprendiste? ¿De qué época es?
No hace falta que sea un villancico típico de Valverde pero si lo es mucho mejor será nuestro trabajo de investigación. Los audios grabados me los compartís a este mail:
tatarachin@menendezypelayo.es
Los audios se convertirán en los contenidos de nuestro primer programa de radio en directo:
EMISORA SuperMenéndez gracias a la aplicación Spreaker.
Grabaremos con un móvil o con una tablet.