Eduplaneta Musical

  • CURACIÓN DE CONTENIDOS

    UN VÍDEO, UN MUNDO MUSICAL

    He elegido este contenido porque engloba muchas competencias. A través de un video, el alumno investiga, opina, crear, presenta , comparte y disfruta utilizando un artefacto digital para presentar tu trabajo.

    AUTORÍA . María Jesús Camino Rentería

    ENLACE WEB . BLOG «CLASE DE MÚSICA 2.0»

    OTRA VIDA DE ZARZUELA

    Forma muy original de conocer la zarzuela a través de actividades de diferentes actividades prácticas y colaborativas.

    Recurso Educativo Abierto del Proyecto EDIA de Cedec, con la colaboración del Teatro de la Zarzuela
    Autoría: Juana V. Fernández Muñoz y Joaquín Pagador Becerra

    ENLACE WEB

    Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0

    LA TEXTURA MUSICAL

    Recurso digital completo que explica la textura musical a través de imágenes y videos y contiene actividades de refuerzo. 

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  • Conciertos del Departamento y Festival Música Musika

    ¡Hola a todos/as!

    En la entrada de hoy me gustaría hablar sobre las actividades que vamos a tener esta semana.

    Hoy y mañana tendrán lugar los Conciertos del Departamento. Tocarán diferentes alumnos del Departamento de Cuerda (violín, viola, violoncello y contrabajo) además también tocarán las Orquestas del Centro. Ambos conciertos serán a las 19:00 en el Auditorio.


    Este sábado nos iremos a Bilbao al Festival Musika Música. Tocará la orquesta del Conservatorio de Enseñanzas Profesionales el domingo 3 de marzo a las 11:45.  La entrada será de 4 euros. Si quieres consultar la programación de este festival, pincha aquí.  

     

    ¡Feliz miércoles!

     

  • A MAÑÁ

    Imos cumprir un desexo de Grotus, que na súa carta dicíanos que lle gustaría escoitar con nós a música do conto “Peer Gynt”, e comezaremos escoitando a música chamada “A MAÑÁ”.

    Faremos diferentes xogos e tocaremos instrumentos acompañando á orquestra que vemos no vídeo.




  • A MAÑÁ

    Imos cumprir un desexo de Grotus, que na súa carta dicíanos que lle gustaría escoitar con nós a música do conto “Peer Gynt”, e comezaremos escoitando a música chamada “A MAÑÁ”.

    Faremos diferentes xogos e tocaremos instrumentos acompañando á orquestra que vemos no vídeo.




  • MISTERIO NO COLEXIO!

    Fai algunhas semanas apareceron no chan do colexio unhas extrañas pegadas.

    Estaban no corredor do 1º piso e parecía que ían cara a clase de música.


     
    Non sabiamos a quen podían pertencer eses pés tan extraños.


    Ao cabo duns días apareceron uns sobres pegados nas cadeiras da aula de música, con diferentes pistas.



    Abrimos os sobres, seguimos as pistas e atopamos diferentes cousas por todo o colexio.
















    As pistas leváronnos a unha chea de cousas diferentes: 











    Todo era moi interesante e dimos diferentes ideas sobre quen era ese personaxe tan extraño, pero non chegamos a ningunha conclusión.

    Cando fumos a clase música a seguinte semana, apareceu unha mensaxe misteriosa.



    Abrímola e vimos que era unha carta que nos mandaba un troll chamado Grotus, que quería xogar connosco.



    Grotus explicábanos todo na súa carta!

    Pois… xogaremos con el! escoitaremos a música da que nos fala e aprenderemos moitas cousas sobre a historia de “Peer Gynt”.