Por: Isabel Villagar, profesora de canto Online
Observo que el sistema educativo subcomunica que eres más listo cuanto menos te equivocas.
Me gustaría reivindicar el valor del fallo puesto que una excesiva presión por no fallar puede llevar a una inacción o a no intentar las cosas.
Observo que el sistema educativo subcomunica que eres más listo cuanto menos te equivocas.
Me gustaría reivindicar el valor del fallo puesto que una excesiva presión por no fallar puede llevar a una inacción o a no intentar las cosas.
Siempre explico que para poder descubrir nuevos sonidos hay que darse el permiso de fallar y equivocarse.
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