Aquí os dejo unas fotos (el aperitivo). Ahora, me queda recibir, organizar y escoger las fotos para el vídeo que hago todos los años.
Este año el Festival de Jesús Maestro ha sido un éxito... Lo habéis hecho realmente bien y el público esas cosas las nota y las agradece.
En las fotos que os dejo aquí, podéis ver a algunos de nuestros artistas de 1º y 2º de ESO la mañana de la Cabagata, alguna imagen del Festival, y el EQUIPO MARAVILLOSO de gente que me ha ayudado este año: Palmero con la decoración, Fernando con las proyecciones y los vídeos, Pablo con las luces y los ensayos generales, Luis Alberto con la música y también las luces, Rodrigo controlando a "las fieras" antes de actuar... Quiero destacar la gran labor mis ex alumnos Nacho y Ana (organizarse con los focos a través de whatsapp no es fácil...) también de los "mueve cortinas": Sergio, Carlos, Alejandro, David y Sara (la gente no sabe lo que pesan, ¿¿eh??) y también a Carmen y a Vanessa que aunque no salieron en la foto, ayudaron un montón preparando el coche para "Grease lightning". Con estos ingredientes y el toque mágico de los bailarines, nada podía salir mal.
Gracias a todos y... ¡¡Os espero el año que viene!!
“Inventando letras” es una propuesta creativa para que los alumnos trabajen el ritmo, los acentos musicales y la relación entre el lenguaje musical y el texto de una canción. Es una actividad que puede servir como introducción o acercamiento a la escritura de letras para canciones. Es sencilla y asequible a cualquier nivel de música ya que se trabajará principalmente de forma intuitiva aunque, obviamente, se hará hincapié en algunos conocimientos musicales muy básicos. Podemos empezar una actividad de este tipo con cualquiera de las partituras de flauta que utilizamos en clase pero me ha parecido oportuno partir de una canción infantil que he compuesto para la ocasión. Se titula “El Tren” y está escrita en compás de 2/4 con una estructura de frases cortas y muy claras. Los alumnos tiene que cambiar la letra original por una creada por ellos mismos, es una actividad que he dejado para los días en los que he estado en Meilla impartiendo el curso “Música en TIC, Música Activa”. Os dejo la partitura de la canción y las insturcciones de la actividad.
