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La primera parte del trabajo “La Contaminación Acústica en el IES San Miguel de Meruelo ¿Una realidad?” ya ha concluido, los alumnos han entregado los documentos con toda la informacion recopilada: Mediciones del nivel de ruido, cálculos matemáticos sobre el ruido que soportamos a diario, informe sobre las recomendaciones de la OMS y sus conclusiones sobre los resultados obtenidos. Ahora me toca hacer una conclusión general con la media de todos los resultados, aunque os puedo adelantar que superamos el nivel recomendado por la Organización Mundial de la Salud (Esto ya nos lo esperábamos..). Mientras tanto, continuamos con las segunda parte del trabajo, la campaña contra el ruido. ¿Cómo podemos concienciarnos y concienciar a nuestros compañeros de la importancia de no hacer tanto ruido?
¡Empezamos!
Ya sabéis que estamos esta semana trabajando sobre la Contaminación Acústica midiendo el nivel de ruido de nuestro instituto para conocer hasta qué punto existe contaminación acústica y reflexionar sobre las posibles soluciones a este problema tan importante y, a veces, tan poco tratado. Una de las actividades del trabajo (que presentaremos la próxima semana) es la creación de un documento titulado “Ruido vs Salud“. Para confeccionar este informe los alumnos tienen que recopilar datos sobre qué es la contaminación acústica, qué efectos produce el ruido en la salud, qué enfermedades se pueden padecer y si existen leyes que regulen este tema. Os dejo el documento word con enlaces que os va a ayudar, un interesante vídeo y un juego sobre el ruido que me ha enviado Antonio Pérez-López, presidente de la SEA, Sociedad Española de Acústica. Muchas gracias por este material, sin duda, nos viene genial para conocer a fondo este problema y concienciarnos de la importancia de frenar el ruido diario que generamos.
Vídeo “En busca del confort acústico perdido”
Juego Silín y Ruidón
Esta tarea es un propuesta para los alumnos de 1º de ESO y nos va a tener ocupados durante estas dos semanas. Hemos estado esta evaluación aprendiendo qué es el sonido, cómo se transmite, qué sonidos escucha el oído humano, las cualidades del sonido, etc. y para concluir el tema vamos a entrar de lleno en la contaminación acústica. A través de esta tarea los alumnos van a descubrir qué es la contaminación acústica realizando un estudio de medición de los niveles de ruido de nuestro instituto comparándolos con los niveles que recomienda la OMS. Con esta tarea también va a utilizar educativamente los dispositivos móviles ya que las mediciones se realizarán con la App Sonómetro. Aunque el objetivo principal del trabajo es que todos lleguemos a concienciarnos del perjuicio para la salud que supone el exceso de ruido. Compartiremos con todos el resultado del trabajo y realizaremos una campaña contra el ruido. ¡Atentos la próxima semana!