Archivo de la etiqueta: 4º ESO

Feliz Navidad y buena música para el 2019

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22 de Noviembre: Día de la Música

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Santa Cecilia muerta de Etienne Gautier (1878, Museo de Orsay-París)

El 22 de Noviembre, como cada año, se celebra el día de Santa Cecilia, patrona de la Música y, por lo tanto de los músicos. Es día festivo en los conservatorios y en carreras universitarias como Musicología: también son usuales los conciertos conmemorativos.
Como ya he comentado en las clases, os propongo un ejercicio sencillo de carácter voluntario que, por supuesto, contará en vuestra nota final. 

Santa Cecilia (Stefano Maderno, 1600)
Representación de Santa Cecilia, decapitada tal como fue encontrado su cuerpo
Entierro de Santa Cecilia en las catacumbas de Luis Madrazo
(1852, Museo de Bellas Artes de Granada)
Se trata de dos cuestiones relacionadas con este día. Primera: ¿por qué Santa Cecilia es la patrona de la Música?, ¿cuando vivió?, ¿qué relación se le atribuye con la Música?. Segunda, ¿qué importante compositor español nació precisamente un 22 de Noviembre?, ¿qué famosísima obra para guitarra compuso y es la obra de música española más escuchada en todo el mundo?, ¿qué minusvalía física padeció?.
Podéis realizar esta actividad a través de un comentario aquí en el blog (ojo, redactado con vuestras propias palabras: no servirán los "corta y pega"), o en vuestro cuaderno de clase. También os recuerdo que es una actividad individual.

La apasionante historia de "El violín rojo"

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 Trailer de "El violín rojo"

Esta semana vamos a comenzar a visionar El violín rojo,  la interesante película - dirigida por François Girard en 1998 - en torno a la historia de un misterioso violín construido por un célebre luthier, contemporáneo de Stradivarius. Entre otras cosas interesante porque el verdadero protagonista es dicho violín y sus avatares desde su construcción en el siglo XVIII hasta la actualidad en la que es subastado. Pero también por cómo las distintas historias que nos narra la película nos ofrecen una gran información acerca de la cultura musical de cada época y de cada lugar. Todo ello además de una preciosa banda sonora de John Corigliano que recrea la música de cada momento (aunque parezca de compositores clásicos es original suya) al tiempo que genera temas o leit-motiv propios para la película muy expresivos, como el tema de Anna, la mujer del luthier (pincha aquí para escuhar la banda sonora en Spotify), la fotografía, los actores, el montaje, etc...

Os dejo el cuestionario que debéis contestar en torno a "El violín rojo":

Cuestionario sobre la película "El violín rojo"

1.    ¿En qué año y lugar se construyó el “violín rojo”?
2.    ¿De qué famoso luthier es el otro violín que es subastado el “violín rojo”? ¿qué precio alcanza en la subasta?
3.    Completa la siguiente tabla:
TEMA
LUGAR
SIGLO
RESUMEN
(5-10 líneas)
Construcción del violín
Historia del niño huérfano
Historia del virtuoso
Historia de la prohibición del violín
Subasta

4.    ¿Por qué crees que el “violín rojo” era especial?
5.    ¿Por qué estaban prohibidos los instrumentos occidentales y la música clásica en el periodo en el   cual el “violín rojo” permanece en China?
6.    ¿En qué consiste el misterio que contiene el "violín rojo"?
7.    ¿Qué personaje de la película encarna el prototipo de músico virtuoso típico del Romanticismo?
8.    ¿En qué parte la película recuerda al Ospedale della Pietà de Antonio Vivaldi?
9.    Resume el argumento y el tema de la película entre 10 y 15 líneas
10. Elabora un comentario con tu opinión razonada sobre la película

Ganador y finalistas de Musikeando 2018

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"Nain" mostrando su diploma como ganador de Musikeando 2018 : su premio ha consistido en un altavoz portátil bluetooth

No sabéis la ilusión que me hacía poder convocar el Musikeando 2018 en nuestro instituto pues, a pesar de haber estado aquí hace ocho y siete años, la idea de este concurso empezó justo al curso siguiente, en 2012. Así que esta era la primera vez que lo traía a Castillejos y, una vez más ha sido todo un éxito como podéis comprobar vosotros mismos. Hasta dieciocho concursantes han participado en esta edición y de nuevo el jurado lo ha tenido verdaderamente difícil para elegir los finalistas. En todo caso enhorabuena a todos y todas y ya sabéis que con sólo participar ya obtenéis un punto extra en la asignatura. 
Esta vez se ha llevado el gato al agua  Aneirim Miguel Blickhorn, "Nain" de 3ºA como ganador absoluto de este año que ha entusiasmado por su gran calidad musical y por su gran originalidad al desdoblarse tanto en imagen como a la hora de tocar el piano y la trompeta él mismo con el clásico tema elegíaco de My funny Valentine. Comprobadlo vosotros mismos: 



Entre los participantes que han llegado a la final destacan Amanda Rodríguez y María Rodríguez de 1ºB que prepararon esta bonita coreografía:



Javier Limón, de 2ºB también se ha convertido en finalista al animarse con la guitarra eléctrica y ofrecer el popular tema Seven nation army: 



Por su parte, Carmen Lorenzo de 1ºB ha demostrado cómo sólo con la voz, a capella, es capaz de transmitir tantas emociones cantando la famosa Y quién es él que compusiera José Luis Perales:



Finalmente, Maria Isabel Adame de 2ºB nos ha sorprendido con su buen hacer a la guitarra flamenca con la falseta de un fandango de Huelva y unas sevillanas, animadas de manera impagable por un familiar fuera de cámara...