En 5º estamos trabajando una nueva canción; "La leyenda". Como es para varios instrumentos aquí podéis practicar lo que hace cada uno:
- Flauta 1.
- Flauta 2.
- Xilófono.
- Metalófono soprano.
- Metalófono contralto.
- Pandero.
- Todos juntos.
Archivo de la etiqueta: 5º Primaria
En 5º de Primaria estamos trabajando un juego de vasos para acompañar la canción Oh! Susanna. El audio de dicha canción es cortesía del gran maestro del CEIP Tucci, Luis Belmonte (DonLumusical), al que le damos las gracias por ello y por la inspiración que nos transmite a mí y a mi alumnado.
Un grupo de alumnos se ha atrevido, primero a enseñarnos cómo se realiza dicho juego, y posteriormente a acompañar dicha canción.
Han puesto todas las ganas e ilusión del mundo para crear este vídeo. Espero que lo valoren, les guste, lo comenten y voten posítivamente en google + y youtube. Si además, lo comparten, pues todavía más agradecidos.
Han puesto todas las ganas e ilusión del mundo para crear este vídeo. Espero que lo valoren, les guste, lo comenten y voten posítivamente en google + y youtube. Si además, lo comparten, pues todavía más agradecidos.
Un saludo a todos.
PD: les dejo con un escrito sobre los pasos a seguir para aprender este divertido juego. ¡A PRACTICAR!
Juego de vasos from maemusica
Nuestros amigos y amigas de 5º de Primaria han realizado unos instrumentos de percusión que se llaman RASCANUECES. Si los queréis ver y escuchar podéis hacerlo en el video siguiente ...
Hoy os traigo un estudio de sonido en Internet, gratuito con limitaciones pero con posibilidades de ampliación a través de una cuenta premium de pago.
Es SOUNDATION, una página en la que se nos ofrece la posibilidad de mezclar samples pregrabados y crear nuestras canciones sin tener nociones musicales.
Estos samples gratuitos están ordenados por estilos y BPM (pulsos por minutos). De esta manera resulta muy sencillo crear una canción y acoplar las velocidades de los distintos sonidos. Si queremos utilizar sonidos a distintas velocidades, automáticamente los ajustará a la velocidad de nuestra composición.
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| PINCHAD EN LA IMAGEN |
Su funcionamiento es bastante sencillo, bastará con seleccionar el sonido que queremos añadir a nuestra canción y arrastrarlo a una pista en la parte principal del editor. Para seleccionar el sonido podemos preescucharlo simplemente haciendo doble click con el ratón.También ofrece la posibilidad de grabar nuestras fuentes de sonido y nuestros instrumentos para añadirlos a nuestra mezcla si lo necesitáramos.
A mi alumnado del tercer ciclo de Primaria le reto a que conozca esta especie de secuenciador musical y que cree sus propias composiciones y las comparta con sus compañeros en un trabajo que deben presentar después de Semana Santa. Las mejores composiciones las subiremos al blog.
Un saludo y ánimo...
¡A volar esa creatividad!P.D: Yo ya he hecho una cuenta libre para las aulas de 5º y de 6º (les diré el usuario y contraseña cuando tengamos clase esta semana).
Aunque lo primero sigue siendo lo primero, y estamos preparando a conciencia los exámenes de la 2ª evaluación (que ya se nos echan encima), seguimos dando lo mejor de nosotros mismos para preparar las Fiestas, trabajando en equipo, conociendo y colaborando por primera vez con compañeros nuevos, y sobre todo con tesón, alegría y esfuerzo.
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