El mensaje básico aquí es: piensa en lo que puedes hacer, no en lo que no puedes.
Muchas veces, los maestros tienden a ser demasiado cautelosos con su enfoque, mientras que las voces de los niños son capaces de lograr mucho.
El mensaje básico aquí es: piensa en lo que puedes hacer, no en lo que no puedes.
Muchas veces, los maestros tienden a ser demasiado cautelosos con su enfoque, mientras que las voces de los niños son capaces de lograr mucho.