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Proyecto creado por Mª Jesús Camino
Y os estaréis preguntando..¿Qué haremos con todo este material? Pues bien, con toda la información recopilada haremos una exposición en el instituto que consistirá en una línea de tiempo gigante en la cual ordenaremos cronológicamente a todos los compositores ya identificados, colocaremos cada cartel en la época correspondiente con su nombre y su código QR. Con los dispositivos móviles podremos acceder a la información contenida en el QR, podremos leer los datos de cada uno y, además, escuchar las obras musicales!
Me parece una idea estupenda que este trabajo se comparta con todos en una exposición y me hace especial ilusión que se conozca a tantas compositoras que han pasado bastante desapercibidas en los libros de Historia de la Música incluso en nuestros días. ¡Menos mal que llegó Internet al mundo educativo! El trabajo ahora mismo consta de 20 compositoras y 51 compositores, aunque me gustaría ampliar esta lista ya que me he dejado algunos nombres en el tintero..
- App Wanted Poster para elaborar los carteles “Se busca”
- Google Imágenes para las fotos de los compositores y compositoras
- App Timeline para la plantilla de la línea cronológica.
- Pizap para el cartel anunciador.
- Wix para presentar la propuesta en clase y para compartirla aquí con todos.
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Excelente film para revivir los últimos años de la vida del gran genio de la Música L.v.Beethoven antes de que perdiera definitivamente su audición y dejará de componer música clásica para pasar a los inicios del Romanticismo.
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Gran película que no se puede dejar de ver en 3º ESO ya que de paso que estamos estudiando el Clasicismo disfrutamos a través de la película de su Música, observamos cómo era la época, la sociedad, las costumbres y aprendemos muchísimo.
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Aquí os dejo los excelentes trabajos que han realizado los grupos reducidos cooperativos de 3ºESO para exponer de forma oral las distintas corrientes músicales del S.XX con breve información, imágenes, ejemplos , músicos destacados y vídeos.
El resultado ha sido excelente.
¡¡¡GRACIAS A TOD@S!!!
(Clicar sobre las imágenes para acceder a los trabajos)
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