Eduplaneta Musical

Etiqueta: Curso 16/17

  • Las notas en el pentagrama




    El alumnado de 4º EP lleva una pequeña tarea para casa. La imagen de arriba le ayudará a realizarla.
    En la carpeta del alumno llevan las cuatro primeras fichas y en una de ellas se ha quedado una tarea por hacer. Un dictado de notas en las que solo tienen que trasladas esa nota o sonido al pentagrama.

    Hoy también hemos trabajado con la línea adicional, que es una línea que amplía el pentagrama para los sonido más agudo o más graves.

    Además hemos visionado algunos vídeos con lo que terminamos de ver y conocer la familia de cuerda al completo, la cual se divide en tres subfamilias según la manera en la que se haga sonar la cuerda. Estas son:
    Pincha en cada familia de cuerda para ver los vídeos. 


  • Martina y su guitarra

    Martina nos trae el instrumento con el que está comenzando su andadura musical para mostrarnos los acordes de introdución de las sevillanas.



  • Nos vamos al campo

    Hemos trabajo hoy en clase con ostinatos rítmicos realizados con instrumentos de la familia de percusión madera indeterminada.


    Estos son los ostinatos rítmicos que acompañabas una de las canciones que tenéis en el CD. “Nos vamos al campo”




  • El monstruo de los colores


    Cada color es un sentimiento, una emoción, un superpoder o una habilidad… ¿Cual es tu color?
    Cada día cuando nos levantamos un color  y un sentimiento nos apoderan, incluso conforme el día pasa nuestro color puede cambiar. Ninguno de ellos es mejor o peor pero depende de la situación hay colores que deben prevalecer y estar más presentes…

    Canción: El monstruo de los colores
    Juan Rafael Muñoz Muñoz

    Vaya que lío
    con las emociones
    que tiene el monstruo
    de los colores. (BIS)
    Amarilla es la alegría,
    la tristeza es azul
    y la ira será roja
    siempre que te enfades tú.
    Vaya que lío
    con las emociones
    que tiene el monstruo
    de los colores. (BIS)
    Pintarás de negro el miedo
    y la calma verde es,
    y si estás enamorado
    será rosa tu pared.
    Vaya que lío
    con las emociones
    que tiene el monstruo
    de los colores. (BIS)

    Con esta canción hemos trabajado Halloween desde el área de música para todo el alumnado del colegio. Los monstruos también tienen sentimientos.

    Sesión con Infantil:

     Sesión con Primer Ciclo:


     Sesión con Segundo Ciclo:


    Sesión con Tercer Ciclo:


    Después de aprender la canción hemos visto el vídeo de los maestrxs del cole convertidos en zombies vivientes para a continuación realizar un concurso para devolverlos a su estado normal si es que  lograban reconocerlos y ponerles nombre.




     

     


  • Los zombies han llegado al Menéndez

    Un ataque masivo de zombies besucones se ha apoderado del +Ceip MENENDEZ Y PELAYO ¿serás capaz de reconocerlos y ayudarlos a volver a su estado original? O mejor… ¿los dejamos así?


    Who is who?