Eduplaneta Musical

Etiqueta: Esquemas

  • Las Alteraciones (mapa conceptual)

    Como ya sabéis la escala musical es una sucesión de sonidos correlativos o seguidos en sentido ascendente o descendente y   que entre sus notas la distancia que hay es  de tonos y semitonos.
    • Tono: la mayor distancia entre notas correlativas o seguidas
    • Semitono: la menor distancia entre notas correlativas o seguidas
    En clase de 1ºEE hemos empezado a  trabajar las alteraciones que son unos signos que modifican la altura o entonación de las notas.
    • El sostenido: Eleva o sube 1 Semitono la entonación o altura de la nota
    • El Bemol: Baja 1 Semitono la entonación o altura de la nota
    • El Becuadro: Elimina el efecto del sostenido  y el bemol
    MAPA CONCEPTUAL DE LAS ALTERACIONES
                                 

    En este teclado que tenéis a continuación podéis comprobar la distancia que hay entre las notas naturales:
    •  1 tono entre todos los sonidos: Do-Re, Re-Mi, Fa-Sol, Sol-La y La-Si
    •  1 semitono  entre los sonidos: Mi-Fa y Si-Do


    Si os fijáis bien en el dibujo anterior, veréis que entre las notas de colores (que son las notas naturales), están colocadas otras teclas negras que corresponden a las notas que están alteradas con sostenidos y bemoles.
    ¡Fijaros bien como una misma tecla puede llamarse de dos maneras!



  • Mapa conceptual de Cadencias

    Hace tiempo publiqué un par de entradas que contenían unos pequeños apuntes sobre las cadencias y también una actividad en educaplay. 
    1. Pincha aquí si quieres acceder a la 1ª entrada de Cadencias 
    2. Pincha aquí si quieres  acceder a la 2ª entrada de Cadencias
    3. Pincha aquí si quieres acceder a la actividad 
    En esta ocasión, he elaborado un mapa conceptual sobre las cadencias para que os ayude en su repaso
    CADENCIAS: MAPA CONCEPTUAL



  • Mapa conceptual de Cadencias

    Hace tiempo publiqué un par de entradas que contenían unos pequeños apuntes sobre las cadencias y también una actividad en educaplay. 
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    2. Pincha aquí si quieres  acceder a la 2ª entrada de Cadencias
    3. Pincha aquí si quieres acceder a la actividad 
    En esta ocasión, he elaborado un mapa conceptual sobre las cadencias para que os ayude en su repaso
    CADENCIAS: MAPA CONCEPTUAL


    Esta actividad la he realizado como parte de las tareas del grupo de trabajo: “Uso de los editores musicales de partituras como recurso para la creación de materiales didácticos el Conservatorio” 

  • Los instrumentos de la orquesta II

    Aunque ya hay  un esquema de este tema creo que este es más claro, más que nada porque se pueden ver directamente las audiciones, y en el otro ya no se podían escuchar.

     

  • Melodía y armonía

    Este es el esquema resumen del tema 3.