Normes de classe de música

Aquests dies, segurament,  estareu preparant les vostres aules per començar el nou curs. Hi ha molta cosa a fer, ja que tothom volem tenir l’espai el més atractiu possible, però una de les coses importants són les normes de la classe.

Tothom alguna vegada hem redactat unes normes per a la classe i molt sovint remarquem aquelles coses que no es poden fer, però, heu pensat mai que el fet de prohibir qualsevol cosa provoca  en l’alumnat un estrany desig de fer allò que has prohibit? Segur que sabeu bé de què parlo.

Pensant en aquest fet, i buscant una manera d’explicar les normes de classe de música sense utilitzar la paraula NO, vaig pensar en aquesta proposta que us mostro a continuació.

Us ho podeu descarregar en format PDF fent clic a la imatge. Desitjo que us agradi.

Copia de Normes

 

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¡AYUDANOS A GANAR LA FINAL!

¡¡HOLA A TOD@S!!

No es un vídeo de Música pero desde Nuestro Colegio Un EQUIPO DE TRES ALUMNAS DE 3º ESO HAN PARTICIPADO EN EL CONCURSO EDUCATIVO DE AUDI CREATIVE CHALLENGE Y HAN SIDO SELECCIONADAS DE ENTRE 307 EQUIPOS PARA ACUDIR A LA FINAL DE MADRID EL 15 y 16 DE JUNIO CON 9 EQUIPOS MÁS.

EL 20% DE LA CALIFICACIÓN FINAL DEPENDE DEL NÚMERO DE LIKE (ME GUSTA) EN SU VÍDEO.

OS PEDIMOS VUESTRA COLABORACIÓN

¡¡¡¡¡¡¡GRACIASSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS!!!!!!!

 

 

 

Wix con Karaoke y partitura de la película COCO.

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Esta canción se titula “Un poco loco”.
Lo primero es buscar una base instrumental, transportada a Do Mayor ya que la original en Sol Mayor era muy aguda para la flauta. Hay un cambio de tonalidad, pasa a Re M en la segunda parte y servirá para trabajar el Fa # y el Do # agudo. Después se hace  la partitura con MuseScore adaptando un poco la duración de algunos ritmos del 6/8 y, por último, se crea la página Wix con todos los materiales para trabajarla en clase.

Hay dos páginas, una con la partitura, karaoke (recomiendo ralentizar el audio para aprenderla con más facilidad al principio) y el vídeo, y otra página con ideas para clase, contenidos de Lenguaje Musical, Estructura, Interpretación vocal, otras ideas y una guía didáctica que he encontrado en Internet para realizar en clase una vez vista la película. Aquí lo tenéis todo, espero que lo disfrutéis.

¡¡¡MUCHAS GRACIAS Mª JESÚS POR COMPARTIR!!!

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