Con la base de las canciones del grupo Estopa, el grupo Mayumaná, reconocido en todo el mundo por sus espectáculos basados en la percusión, recrean una versión moderna de la Historia de Romeo y Julieta.
Os dejo el vídeo de promoción:
After learning the melody and practicing the rhythm we managed to finish before the Christmas holidays the song with Chinese chopsticks.
The results you have in the videos.
Hola, Donlunáticos.
Estamos participando en un Concurso de Belenes que hemos preparado con muchísimo esfuerzo y por eso, necesitamos vuestra ayuda para ganar.
Necesitamos TU VOTO, para votar sólo hay que pinchar en la imagen y darle a votar. El Belén está a nombre de PEDRO MOLINA.
Espero que la fuerza donlunática se note y ganemos y podamos celebrarlo todos juntos!!
Os dejo fotos del trabajo para que podáis ver el esfuerzo y trabajo tan grande que han realizado.
MUCHAS GRACIAS, DONLUNÁTICOS!!!!
En aquest article us vull parlar d’una de les activitats que més agrada al meu alumnat, les audicions d’aula.
Aquesta activitat vam començar a fer-la fa 11 anys, com una manera de motivar a l’alumnat en l’aprenentatge de la flauta. Avui en dia ho fem a tots els nivells (des de P5 fins a sisè).
Consisteix en compartir amb altres companyes i companys de l’escola una cançó o peça de flauta que hem après a classe de música. Normalment visitem a grups de nivell diferent a la seva aula i els oferim un petit concert.
Resulta molt motivador per als intèrprets i molt enriquidor per a tothom. Només veure la il·lusió amb la que ens reben quan truquem a la porta d’una classe i preguntem si podem passar, ja paga la pena tot l’esforç fet.
Això repercuteix molt positivament a l’hora de treballar una cançó o una peça de flauta, ja que l’alumnat sap que un dia poden ser oients i un altre, intèrprets.
Per acabar, us deixo un vídeo d’una d’aquestes audicions d’aula. I vosaltres, us animeu?
Si no us voleu perdre cap article us podeu subscriu-re, simplement, amb una adreça de correu electrònic.
També ens podeu seguir a la nostra pàgina de facebook.
