"A continuación le corresponde el turno a los instrumentos musicales: tubae, bucinae, cornua y lituison también lavados en las aguas del Tirreno. A este rito se le denomina Tubilustrium y tiene por objeto el mismo que el armilustrium, la purificación de los instrumentos de cualquier mácula que puedan arrostrar."
Tuba: Trompeta larga y recta utilizada para la transmisión de órdenes tácticas
Bucina: Instrumento en forma de cuerno de toro, utilizado para la transmisión de órdenes del alto mando.
Cornu: Instrumento en forma de trompa de caza para la transmisión de órdenes entre las unidades inferiores.
Lituus: Trompeta en forma de báculo de augur, de donde toma su nombre, que utiliza la caballería.
Lupa Mater Félix Cordente Vaquero. Ed. Nostrum. 2013
Afirmar que un libro es el mejor de los regalos no es ninguna novedad; pero cuando el libro es además, obra de quien te lo regala, éste se transforma en algo extraordinario.
En el día de hoy, 23 de abril, vengo a hablaros de Lupa Mater, la novela de nuestro compañero y amigo Félix Cordente Vaquero. En ella, Félix nos ha hecho partícipes de su profundo y vasto conocimiento de la Antigüedad, de Roma y de su imperio, permitiéndonos navegar por el Tirreno con Escipión Emiliano para recorrer después la Hispania Citerior, asediar Numancia y volver finalmente a las calles de Roma, de la mano del médico cirujano Eutykhés. Toda una peripecia y toda una lección de Historia.
Como habéis visto, no han faltado los instrumentos en su obra. Con ellos nos quedamos.
En primer lugar, vemos y escuchamos al grupo Di Prinzio Consortdirigidopor el músico Renato Di Prinzio y dedicado a recrear la música de la antigua Roma y de la Edad Media. en el concierto MUSICA DEL IMPERIO ROMANO celebradoen Alcalá de Henares (Complutum) en 2002.
En este otro vídeo se puede escuchar a Musica Romana, otro conocido grupo de música dedicado al mismo fin, recrear la música romana antigua. Las piezas grabadas se incluyen en el álbum Pugnate. (Más información en las páginas correspondientes de youtube)
(El domingo 21 de abril se celebraron Las palilia del 2766 a.u.c. aniversario de la fundación de Roma)
Para saber más sobre la música en la antigua Roma, os recomiendo estos enlaces:
De tarde en tarde hacemos grabaciones en clase. Grabamos nuestras producciones musicales. Suele acontecer el evento cuando ésta profesora se descubre disfrutando del trabajo de sus alumnos; sí, a veces conmueve su buen hacer. Es quizás, una suerte de acto de autocomplacencia de todos, pero además, es un excelente ejercicio de concentración, de responsabilidad, de autocontrol y de autocrítica; un acontecimiento divertido y hasta emocionante si me apuran.
Qué tendrá la palabra grabación que condiciona y altera tanto... Nervios, errores, risas contenidas, expectación; y al final, paradójicamente, decepción (nunca sale tan bien como esperamos) y satisfacción.
Dejamos aquí esta canción tradicional asturiana que todos conocemos. Nosotros hemos hecho nuestra propia versión instrumental, en La menor, a dos voces (flautas), con introducción y acompañamiento de guitarras.
Las Tres hojitas de 2ºA
Todo muy rudimentario pero muy entrañable
En la imagen, los intérpretes.
La partitura está en nuestra web de partituras y el texto es éste:
Parecía que el momento nunca iba a llegar, pero ya está: hemos terminado. No ha sido fácil; algunos se quedan, otros se van. La vida. "Buen verano chicos, disfrutad y estudiad los que debáis hacerlo..." Felicitaciones a unos, palabras de ánimo a otros...ni un reproche..."te queremos profe....gracias, yo también, no sé qué decir..."...sonrisas, miradas que sí dicen; besos...
Son la cosas buenas de nuestra profesión, que es maravillosa.
Y maravillosa es también la música que nos envuelve constantemente, que pone emoción y color a nuestras vidas y que además es capaz de expresar
"todos los sentimientos individuales, todos los matices de la alegría, de la serenidad espiritual; el júbilo y cualquier fantasía; los impulsos anímicos; del mismo modo que puede recorrer todos los grados de la ansiedad y de la tristeza. Las angustias, las inquietudes, los dolores, las aspiraciones, la adoración, el rezo, se convierten en dominio idóneo de la expresión musical"
Música y gestos pueden decir mucho por si solos. Sabiamente manejados por Joseph Haydn, se constituyeron en 1772 en el vehículo perfecto de expresión al más claro estilo Hegeliano.
Es cierto: no hace mucho explicábamos en clase la famosa Sinfonía nº 45, (Hob.I/45) "de los adioses".
Fue compuesta en fa sostenido menor, con los cuatro movimientos propios del clasicismo (Allegro assai -Adagio - Menuet: Allegretto - Finale: Presto/Adagio)y con un final muy particular.
El gran actor Peter Ustinov nos lo recuerda divinamente en este simpático vídeo:
Como bien afirma nuestro querido Fernando Argenta: "La música de Haydn, no exenta de profundidad cuando él así lo quería, rezuma vitalidad y en muchos casos refleja el ya alabado buen humor de su creador".
Sea pues ésta, una despedida Haydniana.
Disfrutad de la sinfonía completa: es preciosa.
Y ahora, la que suscribe, apaga la vela de su atril... y se retira.
Eran las 8,20 del pasado 9 de mayo cuando el pandero y la darbuka se encontraban en el vestíbulo para recibirnos. Omar, Saad y Mohamed se encargaban de inaugurar una jornada diferente - la celebración del Portfolio Europeo de las Lenguas - regalándonos todo un espectáculo de percusión y transportándonos, por unos instantes, a su fascinante y exótico Marruecos.
Aunque no pudimos grabarlo in situ, os dejo uno de los ensayos en clase; disfrutadlo.
¡Mis felicitaciones a los tres!
Como nos gusta mucho el cine, y aunque no tenga nada que ver, incluímos otros Tambores lejanos - estos, americanos - con música de Max Steiner.
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