Pues esta vez les ha tocado el turno a tercero y cuarto, y han salido los instrumentos ¡Qué bien!
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En esta sesión estuvimos haciendo un dictado rítmico y lo pusimos en practica primero con percusión corporal (sólo utilizamos las palmas) y después repartimos los instrumentos musicales de percusión. Este fue el resultado. A nosotros nos gustó porque se lo pasaron muy bien y eso es también parte importante.
En esta sesión, hemos estado trabajando el ritmo, para ellos ti-ti, ta y silencio. Primero con las palmas y a modo de juego. Ellos han sido los directores de la orquesta musical. Después, lo hemos hecho con los instrumentos de percusión. Les encanta y sobre todo cuando les damos el minuto para que ellos liberen tensiones y toquen lo que quieran.