Con este juego musical se trabajan muchas cosas entre las más importantes: la atención, escucha, movimiento, discriminación auditiva, etc A ell@s les gustó mucho y seguro que volvemos a repetirlo en otra ocasión. Algun@ debe de estar más atent@, sobre todo cuando se vuelve a repetir el sonido de un mismo instrumento.
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En esta ocasión hemos estado jugando al juego de las estatuas (yo no se que tendrá este juego pero les chifla), hoy hemos incluido una variante, en el momento de pararse la música, ellos también lo hacen y además tocan el instrumento musical que les ha tocado. Previo a esta actividad hemos jugado a averiguar que instrumento musical sonaba y la encargada empezó y después fueron saliendo según los iban averiguando. Al principio era un lío porque todos querían expresarse, pero poco a poco aprendieron que había que esperar a decir el instrumento en su momento y mediante turnos.
Hoy eligió Tomás tocar el pandero, porque era el encargado: Así lo hemos hecho
TOCAMOS INSTRUMENTOS Y TRABAJANDO LA INTENSIDAD:
POR FIN CON NOSOTROS ALEJANDRO