Los instrumentos de percusión de altura determinada e indeterminada

Uno de los temas que más interesa al alumnado en general es el de los instrumentos musicales. Por ello, no solo basta con tocar la flauta y los instrumentos que podamos tener en el aula, sino que también es importante que conozcan los tipos que hay y, sobre todo, su clasificación. Desde los primeros ciclos describimos y agrupamos los instrumentos musicales en tres grandes grupos: percusión, viento y cuerda. Los subgrupos van poco a poco apareciendo conforme avanzamos de ciclo. Así llegamos a los instrumentos de percusión, diferenciados en aquellos que tienen una altura o afinación determinada (tienen varias notas de diferente altura), y los que tienen una altura o afinación indeterminada (sonidos o notas sin una altura definida).
También los diferenciamos en la forma de producir el sonido: membranófonos (sonido producido por la vibración de una membrana), o idiófonos (usan su propio cuerpo para producir sonidos, sin necesidad de una cuerda, aire o membranas).
Para ello he creado un mapa conceptual muy claro en el que vemos las dos clasificaciones y algunos ejemplos de dichos instrumentos, para que sea de utilidad al alumnado a la hora de estudiar la clasificación. He utilizado de nuevo una herramienta TIC gratuita y muy útil: GoConqr.
Espero que os guste. Ya sabéis que si queréis verlo de manera dinámica, debes pulsar el botón de "play".  Dejad un comentario si queréis opinar o añadir algo a dicho mapa.

Mapa Mental creado con GoConqr por fjosefigueroba

The Young’s Persons Guide to the Orchestra

We’ll use these online games while studying the orchestral instruments, after watching the masterpiece ‘The Young Person’s Guide to the Orchestra’, composed by Benjamin Britten in 1946 for young students, just like you:

CAMPANEIRO: MUSICOGRAMA

Parece que a Fachiño lle van gustando as diferentes interpretacións que está escoitando na aula de música, da nana que escollimos. 

Díxome que pola noite lémbrase da canción e os ollos empezan a pechárselle, pero aínda temos que seguir traballando para que poida durmir como un tronco.

Aquí vos deixo un musicograma para que os pequenos acompañedes a melodía con axóuxeres e con claves.

Clicade na imaxe do campaneiro para velo.


El doodle del día: Adolphe Sax

Como muchos sabéis, el famoso buscador Google, nos sorprende algunos días con un inicio de página diferente. Es a lo que se le conoce como doodle, un icono que hace novedosa la web y que además nos permite recordar o conocer eventos, efemérides o personajes importantes. En nuestro blog ya hablamos un día de esto, con la figura de Bartolomeo Cristofori, y hoy volvemos a despertar con algo muy interesante y musical. El doodle de hoy 6 de noviembre, nos recuerda la figura de Adolphe Sax.
Tal día como hoy nació en 1814 un belga, constructor de instrumentos y amante del clarinete. Después de años de estudio y de intentar subsanar lo que para él eran imperfecciones del instrumento, acabó construyendo e inventando uno nuevo: el saxofón. De la unión del apellido Sax, y de "fono" (sonido), nació su nombre, el primero de ellos en el año 1840.Años más tarde, y viendo el éxito que cosechó en ciudades como París, lo patentó y lo fue mejorando. Fue el genial Héctor Berlioz quien compuso la primera gran obra para este instrumento, y su inventor fue el que ejecutó dicha obra por primera vez. A pesar de encontrarse diversos problemas por el camino, en los años 20 este instrumento conseguiría su auge con la aparición y expansión de la música jazz, donde es un instrumento imprescindible.
Para muchos es el instrumento romántico por excelencia, por su timbre, muy intenso a la vez que dulce. Un ejemplo de de ello es esta bella música:


Y aquí lo podemos escuchar en la orquesta, en la preciosa banda sonora de la película Verano del 42, obra del compositor Michel Legrand:


FACHIÑO NON PODE DURMIR!!!

Fachiño xa está na aula de música e agora espera impaciente a cerimonia de inauguración dos "Xogos Olímpicos" do colexio.

Está moi contento porque xa coñeceu a todos os nenos, pero ten un pequeno problema. Díxome que non é capaz de durmir e nótase un pouco cansado. Que vos parece se lle axudamos un pouquiño???

Poderíamos cantar e tocar unha nana tradicional que todos escoitáchedes algunha vez, FRÈRE JACQUES, qué é o título da canción infantil orixinal de Francia, xa sabedes os nosos veciños do norte da península, ahhh! e Jacques era o fraile que se encargaba de tocar as campás da igrexa.

Aprenderedes a tocala coa frauta, cos instrumentos de placas e con instrumentos rítmicos, pero antes déixovos algúns vídeos para que vaiades afinando...













Agora que xa estudíachedes a partitura empezaremos a tocar a canción.