Eduplaneta Musical

Etiqueta: instruments

  • PICCOLO, SAXO Y COMPAÑIA – LA FAMILIA DELS INSTRUMENTS

    Conegueu els contes musicals de la Mota de Polvo? Són un bon material per a treballar l’audició activa a la classe de música. Tens el conte amb un cd on està la versió normal i la versió instrumental per a que pugues tu mateix narrar-lo. Hi ha un bon grapat!!!
    A mi el que més m’agrada és el de “Piccolo, saxo i compañia”, on es poden vore totes les famílies dels instruments a través d’una història molt bonica i divertida.
    He trobat estos videos per a que pugueu escoltar-lo i a vore que vos pareix!!



  • Lutiers

    Durant aquest descans he pogut llegir una mica i m’ha arribat a les mans, per casualitat, aquesta revista del diari La Vanguardia on hi apareix un article sobre els lutiers de violins. 

    Els lutiers són artesans i artesanes que construeixen, reparen i restauren instruments musicals. Una feina molt minuciosa, que requereix moltíssima paciència, observació, delicadesa,… Però alhora aporta tranquil·litat, plaer i respostes a tot allò que envolta a l’instrument i que, sovint o sempre, els intèrprets desconeixem. És una apassionant manera d’aprofundir en el coneixement de l’instrument i endinsar-se en una forma d’art musical paral·lela a la interpretació, el coneixement intens de l’instrument.







    Font: Revista “Magazine”, La Vanguardia. 1 d’abril del 2012.

  • Lutiers

    Durant aquest descans he pogut llegir una mica i m’ha arribat a les mans, per casualitat, aquesta revista del diari La Vanguardia on hi apareix un article sobre els lutiers de violins. 

    Els lutiers són artesans i artesanes que construeixen, reparen i restauren instruments musicals. Una feina molt minuciosa, que requereix moltíssima paciència, observació, delicadesa,… Però alhora aporta tranquil·litat, plaer i respostes a tot allò que envolta a l’instrument i que, sovint o sempre, els intèrprets desconeixem. És una apassionant manera d’aprofundir en el coneixement de l’instrument i endinsar-se en una forma d’art musical paral·lela a la interpretació, el coneixement intens de l’instrument.







    Font: Revista “Magazine”, La Vanguardia. 1 d’abril del 2012.

  • Alumnes de 3r: "Rondín Picotín"

    Els alumnes de 3r han començat ja amb la flauta dolça. Ja portem tres sessions amb ella i han aprés les dues primeres notes: SI i LA.

    Ells ja saben que encara no els he demanat que estudien res concret a casa, però sempre que vulguen poden agafar la flauta per a practicar. Com aquest és el cas de molts alumnes als quals els ha agradat molt la cançó, aquí deixo la primera cançó: “Rondín Picotín“, per què puguen tocar-la.



    I aquí teniu el vídeo per poder tocar-la amb acompanyament:




    Referència del vídeo: Luis Belmonte (mestre de Primària)

  • VISITEM INFANTIL

    Els grans expliquen als més petits el funcionament dels instruments.