FORTE – PIANO

Avui treballem la intensitat del so amb les dinàmiques.

A través d'aquest video tan divertit, anem descobrint nou vocabulari de les dinàmiques i les ordenem de més fort a més fluix.





Quan ja ho tenim clar pensem com ser uns grans directors d'orquestra i fer bellugar les mans segons si el so és fort o fluix. Entre tots consensuem els moviments que creiem més adequats per dirigir. Torno a posar el video i la dirigim com si fossim els directors de l'orquestra!!

Parlant sobre el video ha sortit nou VOCABULARI que hem afegit al mur musical:





Juguem a ser directors: Un alumne dirigeix als companys que canten una cançó coneguda. El cor ha d'estar atent si obrim o tanquem braços per fer les dinàmques que demana el director!






ELS DE P4 JUGUEN AMB ELS SONS

A infantil és molt important l'educació de l'oïda i és per això que a les sessions de música dediquem un temps a jugar amb els sons musicals.
En aquest cas juguem amb la pulsació i el so d'una campana que els nens han de reconèixer i còrrer a seure en mig cercle.
En el segon joc juguem amb la intensitat del so amb els instruments de percussió. Segons si obrim els braços o els tanquem, els nens hauran de tocar més fort o més fluix.

BRAVO ALS PETITS MÚSICS !



ELS DE P4 JUGUEN AMB ELS SONS

A infantil és molt important l'educació de l'oïda i és per això que a les sessions de música dediquem un temps a jugar amb els sons musicals.
En aquest cas juguem amb la pulsació i el so d'una campana que els nens han de reconèixer i còrrer a seure en mig cercle.
En el segon joc juguem amb la intensitat del so amb els instruments de percussió. Segons si obrim els braços o els tanquem, els nens hauran de tocar més fort o més fluix.

BRAVO ALS PETITS MÚSICS !