En la clase de ayer de 4º pudimos realizar dos grabaciones, las dos canciones de los Beatles que estamos trabajando para conmemorar el 50 aniversario del grupo británico. Los temas son Obladí-Obladá y Yellow Submarine, dos canciones míticas e inolvidables. ¡Qué disfrutéis del concierto!
Quiero compartir con todos una grabación de esta misma mañana en clase de 4º. Adam ha estado con nosotros, era la primera vez que le coincidía con este grupo y después de escuchar su magnífica interpretación hemos tocado con él el tema escocés “Auld Lang Syne”. Ha salido tan bien que lo hemos grabado, dicho y hecho, ya está en nuestro canal de Youtube. Aunque suenan algunas notas “extrañas” espero que os guste nuestra interpretación. Los alumnos tocan las flautas dulces, Adam la flauta travesera y una servidora el piano.
Hola chicos, ya os he comentado en clase que durante este curso seréis vosotros los encargados de todo lo relacionado con las grabaciones de las canciones que tocamos y cantamos en clase. Tenéis que grabar y editar con el Movie Maker (que ya está preparado en los ordendores del aula) cada tema musical y después yo lo subiré a nuestro canal de Youtube. A falta de tiempo personal, he pensado que no vamos a renunciar a compartir con los demás nuestras interpretaciones y que vosotros estáis preparados para aprender a hacer vídeo, como ya demostrasteis el año pasado con el Proyecto Flautateka. En los títulos del vídeo debe aparecer el nombre del IES, el grupo de clase y el título de la canción. En los créditos del final debe aparecer el nombre del o de los alumnos (máximo dos) que han hecho el vídeo.
Los primeros alumnos en comenzar a grabar y editar han sido los que ya aprendieron el año pasado con Flautateka, que ya sabían manejar el Movie Maker. Os dejo los vídeos de la primera canción de flauta del curso “Verano en Brasil” interpretada por 2º A, 2º B, 2º C y 2º D. En los vídeos tenéis los nombres de los alumnos que han hecho el trabajo ¡Enhorabuena a todos!
Para ayudaros con esta nueva tarea os dejo un tutorial básico con instrucciones sobre el programa Movie Maker.
Como os anuncié ayer mismo, hoy hemos tenido la primera clase con Adam Williamson, ayudante Comenius que va a estar todo el curso en el instituto. Ya os dije que Adam es músico y participará en algunas de nuestras clases. Hoy ha estado con el grupo de 4º AB y nos ha dado a conocer la flauta travesera, instrumento que domina a la perfección. Además de explicar el funcionamiento del instrumento, Adam ha interpretado un tema precioso que nos ha impresionado a todos. Después hemos tocado la canción tradicional escocesa “Auld lang syne” con las flautas dulces, la flauta travesera y el acompañamiento de piano interpretado por Paula, una de las alumnas. La verdad es que tenemos suerte en este grupo, ya que hay dos alumnas que tocan instrumentos musicales: Paula, el piano y Coral, el saxofón.
Os dejo el vídeo del tema interpretado por Adam y unas fotos de recuerdo.
Hola a todos, seguramente muchos estáis esperando el vídeo de la Jonada de clausura del proyecto “Con la música a todas partes” que celebramos el pasado jueves 7 de junio. Participamos 3 IES del proyecto: IES Jose del Campo de Ampuero, IES J. J. Gómez quintana de Suances y nosotros, IES San Miguel de Meruelo. Ese mismo día ya publiqué en el blog algunas fotografías del encuentro ¿Las habéis visto?… Pues hace un rato me he llevado una agradable sorpresa, he visto que Elena Duque, una de las profesoras de música del IES jose del Campo, ha hecho un vídeo estupendo que resume todos los momentos musicales que compartimos durante el festival: las canciones de flauta, los bailes, los temas con xilófonos, teclado, bajo, etc. así que os dejo su vídeo para que disfrutéis y también este enlace a su blog donde vais a encontrar más fotos de la jornada. De nuevo enviamos un abrazo a nuestros compañeros del IES Santa Clara de Santader, al IES Marqués de Manzanedo de Santoña y al IES Lope de Vega de Cayón que no pudieron asistir. ¡¡Gracias de nuevo a Elena por el vídeo!!
