“El Do’ de Julio” (REGISTRO SOBREAGUDO) #ylosabes #escalandoescalas

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Julio iglesias
Julio Iglesias se sabe la posición de los agudos… ¿Puedes decir lo mismo? 😉

Cansada de los olvidos de posiciones post-verano espero que esto sirva como recordatorio mnemotécnico para mis alumnos y para quien lo necesite…
 

Feliz inicio del curso :-)

Julio iglesias

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BINGO MUSICAL. #ritmo #lenguajeMªLdivertido #jugandoconelinstrumento

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Captura de pantalla 2015-09-19 a las 19.59.10

Aquí os adjunto un Bingo musical. Emoji

Nació para que los dictados rítmicos de la clase de Lenguaje Musical fueran más entretenidos y como parte de la feria que se celebra en la Semana cultural del conservatorio. Pero también pueden ser material a utilizar en la clase de instrumento para dar pie a una improvisación estructurada, juegos auditivos con técnicas contemporáneas (como slap, sonidos eólicos, golpes de llaves, tongue ram, etc) y todo tipo de calentamientos técnicos.
Aunque me encantaría saber que más cosas se os ocurren. Volcadme vuestras sugerencias en el blog o en la página del Facebook https://www.facebook.com/cuandopitosflautas
¡Buen comienzo de la semana a todos!
Bingo Lenguaje
Alumnos de la clase de 1º de EEBB jugando al Bingo

 

Cartones
 – Cartones de los alumnos (todas las combinaciones que salen) –
Cartones bINGO mUSICAL copia_Página_1
– Cartón del profesor –

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Fútbol flautístico. (Audición y memoria musical)

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Después de una mudanza, llega el momento de encajar todo lo que te has llevado y lo que has fabricado y acumulado en tus antiguas estancias, lo que suele hacer que te plantees hacer limpieza profunda todos los finales de curso. Esta vez fue una realidad y rebuscando en los recuerdos de mis comienzos pedagógicos encontré esta reliquia de hace 11 años. (¡Una pipiola!).
El fútbol flautístico. Los que me conocéis personalmente sabéis que tengo una capacidad especial para desconectar cuando alguien habla del tema y que no tengo mucha idea de terminología… ¿Entonces que me pasó? Supongo, que como todas las cosas, esto nace de la necesidad de convencer a los de enfrente, (los alumnos), de hacer determinadas tareas (escala cromática, ejercicios de audición, calentamiento en varias escalas con notas difíciles para los más pequeños (como pudiera ser el re# en las distintas octavas) y por ello me tocó adornarlo un poco…


Creo que habría que revisarlo un poco y retocar algunas reglas y pautas del juego, ¡así que espero impaciente vuestras sugerencias!!
[See image gallery at marianaflauta.com]

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Ejercicios interactivos: La flauta en el Siglo XX, juegos músico-flautísticos

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En esta entrada voy a compartir una serie de ejercicios interactivos, a modo de juegos, crucigramas o pasatiempos musicales que giran en relación a la flauta en el siglo XX.

Índice de Ejercicios: SIGLO XX, TÉCNICAS CONTEMPORÁNEAS

EJERCICIO 1: La flauta en la historia de la música

EJERCICIO 2: La flauta en el siglo XX. Esbozo

EJERCICIO 3: Interiorizamos las técnicas contemporáneas

EJERCICIO 4: Density en 10 momentos. Partitura-Puzzle. Escúchalo

EJERCICIO 5: Crucigrama flautero, efectos y posibilidades técnicas

Haciendo click en cada uno de los 5 se abrirá la ventana del ejercicio correspondiente con sus intrucciones.
Al acabarlo podéis volver a esta página otra vez apretando el botón “Volver al índice de ejercicios”.
Después de probarlos podéis contarme lo que os han parecido…

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