Archivo de la etiqueta: Lenguaje musical
Para empezar os ofrecemos este ejercicio de Educaplay donde sólo hay que agrupar los instrumentos musicales por familias. Hay dos grupos, el grupo de cuerda y el de viento. Recordad, el primero que pincháis es el primero de ese grupo.
También podéis ver este vídeo, donde se explica la definición y construcción del pentagrama (staff).
¡Feliz comienzo de curso a tod@s!
Cerca de la Población de Santa Gadea del Cid (Burgos) se sitúa el Monasterio del Espino. Rodeado de un bello paisaje, y con más de mil años de antigüedad, el Monasterio es habitado actualmente por los Padres Redentoristas…
Página musical para interpretar y analizar. Contenidos: compás de 12/8, ritmo de redondas, blancas, negras, corchea y semicorcheas. Ritmos con puntillo. Indicaciones dinámicas, de carácter, articulaciones y tempo. Alteraciones accidentales.
En el siguiente video se puede escuchar la pieza:
Para cantar y para clarinete, violín, trompa, trompeta, fliscorno, saxo, flauta y oboe:
El espino
Para piano: El espino-piano
Octava alta para flauta: El espino 8ªa
En clave de fa en cuarta para canto, fagot, contrabajo, bombardino y cello: 48.F4
Tuba 8ª baja: 48.F4 8ªb
En clave de do en primera 48.D1, en clave de do en segunda 48.D2, en clave de do en tercera 48.D3, en clave de do en cuarta 48.D4, en clave de fa en cuarta 48.F4 y en clave de fa en tercera 48.F3