Juegos de discriminación auditiva – Cualidades del sonido: duración, intensidad, altura y timbre

Comenzamos con un paquete de actividades formado por 4 títulos que hacen referencia a las diferentes estancias de una casa: La habitación, la sala de estar, el jardín y la cocina.

1. La habitación: En este espacio de la casa se trabaja la intensidad: cualidad del sonido que nos permite distinguir entre soni2 suaves y fuertes. La pantalla inicial es de entrenamiento y nos servirá para familiarizarnos con los diferentes soni2. Haz clic sobre cada uno de los objetos para oír su sonido correspondiente; una vez hayas escuchado todos podrás seguir con la actividad pinchando en la flecha. A continuación arrastra cada elemento que aparezca dentro de la caja grande o pequeña, según su sonido sea fuerte o suave, respectivamente. Si el objeto no corresponde a la caja, éste regresará a su posición original.



2. La sala de estar: Es hora de distinguir entre soni2 agudos (piar de un pájaro) y graves (mugido de una vaca), por tanto, trabajamos con la altura. Una vez hayas realizado el entrenamiento y pulsado en la flecha, deberás introducir en la caja estrecha los objetos que produzcan soni2 agudos y en la caja ancha aquellos que produzcan soni2 graves.



3. El jardín: Aquí se trabaja la duración, es decir, la cualidad del sonido gracias a la cual distinguimos un sonido corto de uno laaaaargo. El juego consiste en introducir los animales que emiten soni2 de larga duración en la caja que mide más, mientras que los animales que emiten soni2 de corta duración los arrastraremos a la caja que mide menos.

                                                                                                                                         

4. La cocina: En el rincón más sabroso de la casa jugamos con el timbre: cualidad sonora que nos permite reconocer qué persona, animal u objeto produce un determinado sonido. Pincha sobre el disco azul con notas musicales en su interior para escuchar diversos soni2. El objetivo es hacer clic sobre el objeto que emite el sonido que escuches; si el sonido no corresponde al elemento seleccionado, deberás intentarlo con otro. Una vez aciertes con el objeto, éste desaparecerá para continuar con el siguiente sonido.




¿Qué te parece si ahora jugamos a los detectives? Con lupa en mano deberás ocuparte de diferentes casos y misterios que sólo un buen oído como el tuyo podrá resolver.




Como has trabajado tan bien te mereces un descanso. ¿Qué te gustaría hacer en este momento? Dar un paseo por el barrio, visitar una granja, jugar con diferentes objetos...


La lectura de la semana 42

Página musical breve para cantar, tocar y analizar. Contenidos: compás de 6/8, ritmo de corcheas, negras, blancas y síncopas. Ritmos con puntillo. Indicaciones dinámicas, agógicas y de carácter. Alteraciones accidentales Març 4

Para piano Març 4 piano

Para cantar, clarinete, trompeta, fliscorno, trompa y violín   Març 4 y para saxo, flauta y oboe Març 4 en Sol M

Octava alta para flauta 42 8ª a

En clave de fa: canto, trombón, fagot, contrabajo,  bombardino y  violoncello  42. F4

Tuba  8ª baja  42. F4 8a b

Para viola 42.D3 en Sol M 42.D3

En clave de do en primera   42.D1 en  clave de do en segunda 42.D2

en clave de do en tercera   42.D3  en clave de do en cuarta 42. D4 en clave de fa en cuarta   42. F4 en clave de fa en tercera 42. F3

En el siguiente video se puede escuchar la pieza