CALENDARI D’ADVENT MUSICAL

Que aixequi la mà qui a més de ser l'especialista de música té a càrrec seu una tutoria.
Doncs si això et passa, aquí et dono una idea que espero que t'agradi.
Es tracta de fer el calendari d'avent musical!

Vaig imprimir uns 27/28 dibuixets musicals i els vaig plastificar. Després al darrera hi vaig enganxar una moneda de xocolata i ho vaig penjar en una paret de la classe.


Durant el mes de desembre cada dia un nen agafava el dibuix que més li agradava, Es menjava la xocolatina, i escrivia el seu nom a sota. El dibuix el vam aprofitar per decorar els penjadors durant el curs.

I fins aquí la meva idea, espero que us hagi agradat!


L’HORA DEL CONTE: LA RATETA QUE ESCOMBRAVA L’ESCALETA

TREBALLEM EL CONTE DE 
LA RATETA QUE ESCOMBRAVA L'ESCALETA
Us enrecordeu de com va aquest conte?
Doncs he creat una roda per explicar-lo amb els nens i així treballar l'expressió oral dels més petits i la discriminació de sons aguts i greus.



Al principi explico jo el conte mentre faig girar la roda i els nens l'escolten.
Em una segona sessió és un nen qui va girant la roda mentre explica el conte.
Amb els més petits jo faig de Rateta i ells fan els sons dels animals que els agrada molt, i si són més grans faig que per grups representin tot el conte amb el personatge principal fet per un nen i els diferents animals per diferents nens de la classe.

En una tercera sessió reprenem la història però només per parlar dels sons dels animals i els expliquem que els podem classificar en sons aguts o greus.
Aquest cop als nens i nenes de P5 els he donat una targeta amb un animal per parelles i havien de decidir entre els dos com era el so. Després han sortit a la pissarra i ens ho han explicat.

Per veure l'exemple, cliqueu aquí 


Aqui teniu la plantilla. 
Només l'heu d'enganxar en dos cartrons i retallar. 
Després posar un enquadernador al mig i a girar i explicar contes!!

L’HORA DEL CONTE: LA RATETA QUE ESCOMBRAVA L’ESCALETA

TREBALLEM EL CONTE DE 
LA RATETA QUE ESCOMBRAVA L'ESCALETA

Us enrecordeu de com va aquest conte?
Doncs he creat una roda per explicar-lo amb els nens i així treballar l'expressió oral dels més petits i la discriminació de sons aguts i greus.



Al principi explico jo el conte mentre faig girar la roda i els nens l'escolten.
En una segona sessió és un nen qui va girant la roda mentre explica el conte.
Amb els més petits jo faig de Rateta i ells fan els sons dels animals que els agrada molt, i si són més grans faig que per grups representin tot el conte amb el personatge principal fet per un nen i els diferents animals per diferents nens de la classe.

En una tercera sessió reprenem la història però només per parlar dels sons dels animals i els expliquem que els podem classificar en sons aguts o greus.
Aquest cop als nens i nenes de P5 els he donat una targeta amb un animal per parelles i havien de decidir entre els dos com era el so. Després han sortit a la pissarra i ens ho han explicat.

Per veure l'exemple, cliqueu aquí 


Aqui teniu la plantilla. 
Només l'heu d'enganxar en dos cartrons i retallar. 
Després posar un enquadernador al mig i a girar i explicar contes!!