Etiqueta: medios de comunicación

  • Música y publicidad

    A lo largo de las últimas semanas, el alumnado de 5º y 6º de primaria ha estado trabajando sobre la música en los medios de comunicación, y durante estos días, sobre la música en la publicidad.
    Tras una primera puesta en común han llegado a varias conclusiones, como que la música en este ámbito nos puede servir para:

    Llamar la atención del público.
    – Hacer que la gente recuerde un determinado producto o servicio.
    Reforzar el mensaje que quiere transmitir el anuncio.

    Pero no toda la música de la publicidad es igual, por eso hemos aprendido a clasificarla, y entre todos hemos creado este Popplet donde definimos los diferentes tipos, con algunos vídeos a modo de ejemplo:



    Clic aquí para acceder directamente al Popplet: http://popplet.com/app/#/2994285



    Para reforzar esto, cada alumno/a debía analizar en casa dos anuncios televisivos que le llamasen la atención y responder a las siguientes preguntas sobre los mismos:

    – ¿Qué tipo de música publicitaria es?
    – ¿Es vocal, instrumental o mixta?
    – ¿Crees que la música se adapta a las imágenes? ¿Por qué?
    – ¿A qué tipo de público crees que va dirigido el anuncio?
    – ¿Crees que el anuncio cumple su función o cambiarías alguna cosa?
    – Elige otra música diferente para los anuncios que has seleccionado.


    Y como no nos podíamos quedar sin la parte creativa, el alumnado de 6º ha grabado en vídeo sus propios anuncios, añadiendo efectos sonoros y música con el editor de vídeo Windows Movie Maker, mientras que en 5º hemos creado y editado cuñas de radio con Audacity. Aquí os dejo el descargable (en castellano y gallego) que hemos utilizado para organizar el trabajo grupal, incluye storyboard para el anuncio en vídeo:


  • Música y publicidad

    A lo largo de las últimas semanas, el alumnado de 5º y 6º de primaria ha estado trabajando sobre la música en los medios de comunicación, y durante estos días, sobre la música en la publicidad.
    Tras una primera puesta en común han llegado a varias conclusiones, como que la música en este ámbito nos puede servir para:

    Llamar la atención del público.
    – Hacer que la gente recuerde un determinado producto o servicio.
    Reforzar el mensaje que quiere transmitir el anuncio.

    Pero no toda la música de la publicidad es igual, por eso hemos aprendido a clasificarla, y entre todos hemos creado este Popplet donde definimos los diferentes tipos, con algunos vídeos a modo de ejemplo:



    Clic aquí para acceder directamente al Popplet: http://popplet.com/app/#/2994285



    Para reforzar esto, cada alumno/a debía analizar en casa dos anuncios televisivos que le llamasen la atención y responder a las siguientes preguntas sobre los mismos:

    – ¿Qué tipo de música publicitaria es?
    – ¿Es vocal, instrumental o mixta?
    – ¿Crees que la música se adapta a las imágenes? ¿Por qué?
    – ¿A qué tipo de público crees que va dirigido el anuncio?
    – ¿Crees que el anuncio cumple su función o cambiarías alguna cosa?
    – Elige otra música diferente para los anuncios que has seleccionado.


    Y como no nos podíamos quedar sin la parte creativa, el alumnado de 6º ha grabado en vídeo sus propios anuncios, añadiendo efectos sonoros y música con el editor de vídeo Windows Movie Maker, mientras que en 5º hemos creado y editado cuñas de radio con Audacity. Aquí os dejo el descargable (en castellano y gallego) que hemos utilizado para organizar el trabajo grupal, incluye storyboard para el anuncio en vídeo:


  • Curso “Música y medios de comunicación: Radio, TV y publicidad” – Videos + cuestionarios | Musikawa

    Como en ocasiones anteriores, pongo a vuestra disposición y la de vuestro alumnado, el curso titulado “Música y medios de comunicación: Radio, TV y Publicidad” con sus correspondientes videos, cuestionarios de autoformación y un cuestionario final de autoevaluación, así como distintos foros para dudas, consultas, sugerencias y comentarios.

    El registro en MusikawaEDU es gratuito y podéis hacerlo en muy poco tiempo.

    Espero que os sirva!!

    La dirección es: http://www.musikawa.es/moodle/course/view.php?id=149