¡Qué bien os sale la danza y la percusión corporal!
¡El Allegro del Otoño de Antonio Vivaldi!
¡Mira qué árboles más bonitos!
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A pesar de llevar varias semanas ya en la estación otoñal, ahora que ha empezado el frío, las primeras lluvias y el cambio horario nos hace ver que oscurece antes, es un buen momento para aprender una nueva canción. Tras disfrutar con la canción de "El gato y el gallo", ahora aprendemos una nueva canción: "Ya llega el otoño". Como la anterior, es obra de Miguel Ángel de la Ossa, y ofrece bastantes posibilidades musicales. Es una canción que trabajamos en el 1º Ciclo de Primaria, y cuya letra ayuda a entender las características de esta estación.En primer lugar os dejo la partitura para trabajarla en el aula:
Además os dejo el audio para que podáis escucharla en casa.
Finalmente os dejo la letra de la canción:
Ya llega el otoño, pronto lloverá,
las setas del bosque crecerán.
Ya llega el otoño, sopla el vendaval,
las hojas del árbol se caerán.
Ya llega el otoño, el fresco empieza ya,
los días son más cortos te tienes que abrigar.
Ya llega el otoño, los pájaros se van,
buscando otros lugares donde veranear.
las setas del bosque crecerán.
Ya llega el otoño, sopla el vendaval,
las hojas del árbol se caerán.
Ya llega el otoño, el fresco empieza ya,
los días son más cortos te tienes que abrigar.
Ya llega el otoño, los pájaros se van,
buscando otros lugares donde veranear.
Como habéis podido observar, la canción tiene una letra muy didáctica sobre la estación del otoño, por lo que la podemos trabajar para observar y analizar las características de dicha estación. Dramatizar la canción con gestos (lluvia, frío, pájaros, ...) es la principal característica de dicha obra. En mi caso además de interpretarla todos juntos, he dividido la clase en cuatro grupos, los cuales interpretan cada uno una de las estrofas, mientras los demás se mueven alternando pasos con chasquido de dedos. Otra posibilidad es la de colocar gestos en lugar de ciertas palabras clave. Finalmente se puede realizar un musicograma entre todos los alumnos y alumnas para entender aún mejor el texto.
¡COMPÁS! La misma palabra se usa en Música y en Plástica, aunque significa cosas bien distintas :-)
Ha sido más laborioso de lo que parecía pero ha quedado muy bonito.
Ha sido más laborioso de lo que parecía pero ha quedado muy bonito.
Los de 5º han aprendido a manejar el compás y a usar colores fríos y cálidos con hojas de diferentes árboles.
AQUÍ puedes aprender cómo hacerlo.
A ti, contorno de la gracia humana,
recta, curva, bailable geometría,
delirante en la luz, caligrafía
que diluye la niebla más liviana.
A ti, sumisa cuanto más tirana
misteriosa de flor y astronomía
imprescindible al sueño y la poesía
urgente al curso que tu ley dimana.
A ti, bella expresión de lo distinto
complejidad, araña, laberinto
donde se mueve presa la figura.
El infinito azul es tu palacio.
Te canta el punto ardiendo en el espacio.
A ti, andamio y sostén de la pintura.
(Rafael Alberti)
¡Ha sido muy divertido mezclar la pintura con la espuma de afeitar y presionar las siluetas de hojas!¡No sabías lo que iba a salir !
AQUÍ tienes las instrucciones para hacerlo en casa!
Lo han hecho los de 5º.
AQUÍ tienes las instrucciones para hacerlo en casa!
Lo han hecho los de 5º.