¡Qué chulo el dragón que han hecho los de 1º con platos de cartón!
¿Y qué me dices de los dragones de plastilina de los de 3º? ¡Geniales!
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¡Qué chulo el dragón que han hecho los de 1º con platos de cartón!
¿Y qué me dices de los dragones de plastilina de los de 3º? ¡Geniales!
¿Recordáis el juego que hicimos hace un tiempo con la plastilina usada? Parecía una inmensa bola oscura pero, al cortarla, se podía ver el interior parecido al arcoiris.
Primero hicimos dos churros y los dejamos sobre el círculo de cartón en el suelo.Luego, individualmente o por parejas, creamos esculturas con nuestro propio cuerpo , como si fuéramos de plastilina.
Por último, lo intentamos con la plastilinas. Eso sí, ¡en menos de un minuto!
Aquí están los resultados.¡Fantásticos!
¿Recordáis el juego que hicimos hace un tiempo con la plastilina usada? Parecía una inmensa bola oscura pero, al cortarla, se podía ver el interior parecido al arcoiris.
Primero hicimos dos churros y los dejamos sobre el círculo de cartón en el suelo.Luego, individualmente o por parejas, creamos esculturas con nuestro propio cuerpo , como si fuéramos de plastilina.
Por último, lo intentamos con la plastilinas. Eso sí, ¡en menos de un minuto!
Aquí están los resultados.¡Fantásticos!
La mola es una forma de arte textil tradicional, hecho por la etnia Gana de Panamá y Colombia.En el idioma kuna (dulegaya), mola significa "ropa" o "blusa".
El origen de las molas está en la tradición de la mujer kuna de pintar su cuerpo con diseños geométricos, utilizando colores naturales disponibles.
El origen de las molas está en la tradición de la mujer kuna de pintar su cuerpo con diseños geométricos, utilizando colores naturales disponibles.
Tras la colonización española los kunas empezaron a transferir sus diseños geométricos tradicionales a telas, primero pintándolos directamente, luego utilizando la técnica de apliqué.Además de motivos geométricos, los kunas empezaron a crear diseños realistas y abstractos de flores, animales, pájaros y del mar.
Las MOLAS se hacen completamente a mano cosiendo de 2 a 7 capas juntas en diferentes colores.El diseño se consigue luego al cortar diferentes partes de cada capa. Los bordes de las capas se cosen al final.
Los niñ@s de 4º han hecho sus propias molas, con papel y tijeras