Jornada sobre la voz y el canto. Castellón 16 de febrero.


Queridos seguidores del blog, me gustaría invitaros a participar en la Jornada sobre la voz y el canto que tendrá lugar la tarde del sábado 16 de febrero en el Casino Antiguo de Castellón. 

La jornada está organizada por la delegación valenciana de la Asociación de Músicos Profesionales de España (AMPE-Músicos) y pretende ser un foro de intercambio y reflexión entre los diferentes profesionales que trabajan con la voz y con el canto. 

La inscripción es gratuita hasta completar el aforo a través del formulario que encontrareis en la página www.jornadavozycanto.blogspot.com. En esta página encontrareis también información sobre las mesas redondas, los ponentes, etc. Tras las ponencias tendrá lugar una pequeña muestra musical a cargo de Arantxa Domínguez con Ricardo Belda y Margarita Fernández con Agustín Manuel Martínez.


Nuevos perfiles profesionales musicales en FP – INICUAL

Siguiendo la línea de reflexión sobre el sistema de educación musical quiero compartir esta grata novedad de reconocimiento por parte del Ministerio de Educación de profesiones relacionadas con la música que se encuentran desrregularizadas.  Gracias a este avance los profesionales podrán contar con un reconocimiento oficial.

Recientemente han sido publicados en el INICUAL varias cualificaciones, unidades de competencia y módulos formativos relacionados con la música.

Estos documentos permitirán establecer los estudios de FP de las profesiones relacionadas con la música y la acreditación de aquellos profesionales que ya estén desarrollando estas actividades profesionales.

Esta es una reivindicación de toda la comunidad educativa y del sector profesional de la música desde hace varios años.

Esperamos que las autoridades educativas implanten estos estudios para atender las demandas de la sociedad como se ha demandado desde diferentes ámbitos de la comunidad educativa. 

En el siguiente enlace podéis encontrar también las unidades de competencia y los módulos formativos. Cualificaciones, Unidades de competencia y Módulos

Estas son las cualificaciones recientemente publicadas:

Artes y Artesanías
ART560_3
Proyecto y elaboración artesanal de guitarras, bandurrias y laúdes españoles.



ART561_3
Proyecto y elaboración artesanal de instrumentos antiguos de cuerda pulsada


ART562_3
Proyecto y elaboración artesanal de instrumentos musicales de arco.



ART563_3
Proyecto, elaboración, mantenimiento y reparación artesanal de arcos de instrumentos musicales de cuerda.



ART617_2
Elaboración de artículos de platería



ART618_2
Reparación de joyería



ART632_2
Mantenimiento y reparación de instrumentos de viento-madera



ART633_2
Mantenimiento y reparación de instrumentos de viento-metal



ART634_2
Reposición, montaje y mantenimiento de elementos de relojería fina



ART635_3
Afinación y armonización de pianos


ART636_3
Mantenimiento y reparación de instrumentos musicales de cuerda



ART637_3
Regulación de pianos verticales y de cola



ART638_3
Restauración de mecanismos de relojería



ART666_2
Elaboración de obras de forja artesanal



ART667_3
ASISTENCIA A LA DIRECCIÓN TÉCNICA DE ESPECTÁCULOS EN VIVO Y EVENTOS



















































































































¿Qué es para ti el éxito?

Creo que todos deberíamos hacernos esta pregunta en diferentes momentos de nuestras vidas porque si no lo hacemos corremos el riesgo de que otros contesten a esta pregunta o que un determinado contexto familiar o académico marque nuestro rumbo.

Está bien mirarse en otros para identificar aquello que despierta nuestro deseo, nuestra curiosidad, nuestro afán de superación pero deberíamos pensar si lo que tienen o desean otros es lo que deseamos nosotros.

Para algunos el éxito estará en hacer una carrera internacional y cantar o tocar en grandes teatros o auditorios, para otros estará en inculcar el amor por la música a otras personas, para otros investigar y aquí no debemos cometer el error de juzgar a los demás puesto cada cual tiene derecho a desarrollarse en el ámbito que le haga más feliz.

Entre los músicos se tiende a medir el éxito por las calificaciones obtenidas, por los conciertos que se hacen, los discos que se graban, los contactos que se tienen, los concursos que se ganan... Los logros marcan una trayectoria y una voluntad de trabajo pero sólo tienen valía en la medida en que mejoran a las personas y aquello que logran ayuda a los demás. 


En el caso de la enseñanza musical, por ejemplo,  se tiende a desmerecer la labor de los maestros de música o de los docentes encargados de la formación inicial de los músicos. Sinceramente creo que son la base del sistema y de ellos depende que las personas amen la música y encuentren placer en conocerla y escucharla.

Para ayudar a definir la propia definición de éxito y por tanto enfocarse en lo que uno realmente quiere podéis hacer el ejercicio de visualizaros al final de vuestra vida y preguntaros:

¿Cómo me gustaría que me recordaran los demás?

¿Qué diría mi familia de mí?

¿Quiénes estarán a mi lado?

¿Qué hice que me hizo feliz?

Seguramente las respuestas no os dejarán indiferentes.  Mi consejo: poneros manos a la obra y empezad a construir vuestro éxito.