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  • Billie Holiday, el trazo vocal imposible

    Por: Juan P. Jiménez Aparicio


    Billie Holiday sigue envuelta en una sensual fragancia de misterio, en lo concerniente a su voz, su persona y sus canciones. 

    En este articulo pretendo poner de relieve su capacidad lírica y expresiva. 

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  • Notas sobre el acompañamiento del canto, II, por Agustín Manuel Martínez


    Continuación del anterior post:

    -La orquesta no se adapta al rubato de las sopranos generalmente, es un medio más “pesado”, es bueno, por ende hacer ejercicios de agógica estricta

    -Ambos, pianista y cantante, deben conocer perfectamente la parte del otro para saber bien las entradas

    -Una actividad diferente: acompañar “con errores a propósito” para probar si se sabe perfectamente la parte

    -El cantante decide, elige, manda en el tempo en cada momento, especialmente el día de concierto; en este aspecto el pianista sigue al cantante y no viceversa.



    -A veces es necesario acelerar un poco los finales extensos en el piano para no “ahogar” (“mover”).

    No abusar de calderones, ritardandi ni portamento.

    -No ensayar más de una hora, por cansancio mental y físico.

    -Dejar tiempo para que el cantante piense, procese interiormente un nuevo matiz.

    -Siempre respirar las frases que del cantante, es la gran diferencia entre el pianista (“TOCATTA”) versus el cantante (“CANTATA”) 🙂



  • Qué se aportan mutuamente los profesores pianistas acompañantes y los alumnos de canto


    El cantante al pianista:
    – La relación del texto con la forma y la armonía
    – Flexibilidad en la medida, conducción de la frase (determinar tipo de rubato, melódico-contramétrico o agógico-estructural)
    – Intensificación de los clímax
    – Matización dinámica plena de sutilezas, gradaciones, estilo (casi todos los compositores lo han dicho, imitemos el canto)
    – Sentido de la respiración que articula la forma
    – Sentido natural del fraseo a nivel dinámico (frases ascendentes en cresc. naturalmente y viceversa)

    El pianista al cantante:
    – Apoyar la afinación, dar tonalidad
    – Transposición en su caso
    – Tempo
    – Base rítmica
    – Comprensión armónica (esqueleto o armazón de tónicas y dominantes básico, naturaleza de los acordes: climáticos, tensos o no… , direccionalidad de la armonía, cadencias…, si los acordes son usados más por su función o por color)
    – Empaste