Jose Doña de 2º F nos cuenta la vida del gran compositor JS Bach en este simpático montaje. ¿Os lo váis a perder? Buen trabajo, Jose.
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Saskia Molina y Eli Aguilar de 2ºG nos explican la vida de Manuel de Falla en este simpático montaje. Es un trabajo voluntario que les apetecía hacer para subir nota, pero ya se lo he dicho a ellas: "¡que ya no hay más notas por encima del 10!" Sois geniales, chicas. Muchas gracias.
Este maravilloso cuento es de Nunila López Salamero y Miriam Cameros Sierra. Pertenece a un libro llamado "Cuentos para antes de despertar". En él se trabaja la coeducación y la importancia de contarles a los niñ@s y los no tan niñ@s la necesidad del feminismo en una sociedad todavía tan machista. Este cuento ha sido grabado por los alumnos/as de 2ºF.
Desde aquí les doy las gracias a Nunila y Miriam por cedernos gratuitamente este cuento como hicieran ya con "La cenicienta que no quería comer perdices".
En este wix he recopilado todos los ritmos que se han inventado los alumnos y alumnas de segundo para el trabajo "Crea tu propio ritmo". Ha sido una experiencia muy enriquecedora porque ellos ahora están enganchados a la percusión corporal y ven ritmos por todas partes. La repetiré sin duda el próximo curso y os la recomiendo a todos los profes que leéis esto.
Primero les enseñé sentados en el suelo el ritmo de los vasos, que dio como resultado este vídeo, luego les expliqué todas las formas musicales construyéndolas a partir del ritmo base de "gafas con ritmo" del IES Teror de Gran Canaria y a continuación les lancé a la aventura de inventarse su propio ritmo en base a lo que habíamos practicado en clase pero siendo originales en los instrumentos a elegir.
Primero les enseñé sentados en el suelo el ritmo de los vasos, que dio como resultado este vídeo, luego les expliqué todas las formas musicales construyéndolas a partir del ritmo base de "gafas con ritmo" del IES Teror de Gran Canaria y a continuación les lancé a la aventura de inventarse su propio ritmo en base a lo que habíamos practicado en clase pero siendo originales en los instrumentos a elegir.