"[...] Entre todas las ocupaciones de su vida, tocar la batería es con la que más disfruta. Fue un niño revoltoso, un alborotador indisciplinadoy desmedido, de agresividad torpe y dispersa, y cuando sus padres le regalaron una batería en su duodécimo aniversario, con la esperanza de que sus impulsos destructivos adquiriesen una forma distinta, su intuición resultó acertada. Diecisiete años después, su colección ha pasado de las piezas básicas (caja, tam-tam 1 y 2, tamboril, bombo, platillo, platillos charlestón) a incluir más de dos docenas de tambores de diversas formasy tamaños procedentes de todas partes del mundo, entre los que se cuentan ejemplares de murumba, batá, darbuka, okedo, kalangu, rommelpot, bodhrán, dhola, ingungu, koboro, ntenga y tabor. En función del instrumento, toca con baquetas, mazas o a mano limpia. Su armario de instrumentos está lleno de accesorios como campanas tubulares, gongs, rombos, castañuelas, cencerros, campanillas, tablas de lavar y kalimbas, pero también toca con cadenas, cucharas, guijarros, papel de lija y sonajeros. El grupo al que pertenece se llama "Mob Rule" (La ley de la calle), y hacen un promedio de dos o tres sesiones al mes, principalmete en pequeños bares y clubs de Brooklyn y el bajo Manhattan. Si ganaran más dinero, dejaría gustosamente todo lo demás y se pasaría el resto de la vida viajando por el mundo con ellos, pero apenas sacan lo suficiente con que cubrir los gastos del local de ensayo. Le encanta el sonido áspero, discordante e improvisado que crean -el funk paliza, como a veces lo llama-, y no les faltan seguidores leales. Pero no son suficientes ni de lejos, de modo que se pasa la mañana y la tarde en el Hospital de Objetos Rotos, enmarcando carteles de cine y reparando reliquias fabricadas durante la niñez de sus abuelos."
El primer instrumento musical al que se dedicó Carlos Santana fue el violín. Empezó con cinco años de edad y guiado por su padre, que lo tocaba en un grupo de mariachis. Sin embargo, tres años más tarde, cuando se trasladó de Jalisco a Tijuana, en la frontera con Estados Unidos (y de allí, a los pocos años a San Francisco, en California), cambió el violín por la guitarra y los sones del oeste mejicano por el blues, el jazz y los ritmos latinos y africanos. Su habilidad y creatividad hacen que muy pronto empezara a tocar en clubs y locales, a la vez que trabajaba fregando platos para complementar las escasas ganancias que obtenía tocando y así ayudar a su familia. Pero antes de cumplir los 20, dio el gran salto y empezó a dedicarse a la música a tiempo completo.
Ha pasado más de medio siglo desde aquellos duros comienzos y hoy Carlos Santana, unánimemente reconocido como uno de los guitarrista más importante de la historia del rock, cumple 66 años.
Para felicitarle y para que los más jóvenes le conozcan y los menos jóvenes le recuerden, he arreglado para la flauta dulce un fragmento de una de sus piezas más emblemáticas: Europa(Earth’s Cry Heaven’s Smile). En el siguiente vídeo podemos escuchar a Santana tocarla en vivo el mismo año de su publicación, 1976, y a continuación tenemos la partitura del arreglo.
Aquí os dejo el segundo vídeo explicacitivo sobre como usar los diversos aparatos de respiración y los beneficios que estos tienen en los músicos que tocan instrumentos de viento-metal,(trompeta, Trombón, Trompa, Tuba) viento-madera (flauta, Clarinete, Fagot, Oboe, Saxofón) y canto.
En este caso explico el Inspirón, el cual es un incentivador de la respiración, ya que nos da una referencia visual de la cantidad de aire que se inhala y a la velocidad que se hace.
El blog de Postura sana es uno de los seleccionados en la segunda edición de estos premios, lo que supone todo un orgullo por varias razones:
- porque con estos premios se reconoce al blog Postura sana "su contribución a la creatividad en el ámbito de la música".
- por la calidad de los otros blogs que han sido premiados en esta edición y que podéis consultar en este enlace. Enhorabuena a todos ellos. Por cierto, destacar que tres de los seis blogs premiados pertenecen a nuestro conservatorio, lo que confirma la buena labor y la apuesta firme por el uso de los blogs como recurso educativo que se está haciendo desde nuestro centro.
- porque el premio es concedido por Agustín Manuel Martínez, a quien admiro mucho y con quien, en más de una ocasión, me he llevado una sorpresa, al ver reflejados mis pensamientos en sus reflexiones. La última vez, hoy mismo, al leer en su blog, "De la creatividad al piano", su última entrada Un lugar ideal de aprendizaje musical. En los momentos que vivimos, soñar con un lugar así...es toda una utopía. De todos modos, tú y yo sabemos, Agustín, que en nuestro entorno más cercano podemos hacer pequeñas cosas que promuevan ese gran cambio. Tu premio me anima a mejorar y me hace sentirme acompañada. ¡Muchas gracias! ¡Feliz verano!
Si ya leíste el artículo acerca de la teoría de las 10.000 horas, sabrás que dicen que para aprender una habilidad nueva es igual de importante la disciplina y constancia como la capacidad de enfocar bien tus esfuerzos durante la práctica.
Vivimos en un mundo con infinidad de distracciones. Hoy en día, Internet supone la mayor fuente de conocimiento del planeta, pero también la mayor fuente de distracción. Estamos mejor comunicados que en ningún otro momento de la historia, dando acceso a la gente a interrumpirnos en cualquier momento del día.
Esto puede llegar a ser un problema si tu objetivo es practicar una habilidad determinada que requiere de toda tu atención, como lo es aprender a cantar, y está demostrado que poder aumentar tu nivel de concentración mejora de forma muy significativa tu capacidad de realizar una tarea específica, sea cuál sea. Incrementar tu nivel de consciencia también puede ayudarte en tu día a día, sea lo que sea a lo que te dediques. También tiende a hacer que recordemos mejor las cosas, ya que se mejora el acceso a nuestra memoria al poder reconocer detalles más significativos de cada situación que nos ayudan a recordarlos.
El experimento
Hoy me he acordado de un test de atención que ya tiene unos años, pero en la mayoría de los casos nadie acierta. Quiero compartir ese test en forma de vídeo contigo. Es muy cortito, sólo dura un minuto.
El texto del vídeo está en inglés. Sin tener en cuenta el título de éste, la primera frase explica tu objetivo durante el experimento: Cuenta cuántas veces se pasan la pelota de baloncesto los jugadores que llevan camiseta blanca.
Quiero pedirte que dejes de leer y veas el vídeo de principio a fin sin seguir leyendo el artículo, ¡es muy importante!. Cuando acabes, reanudamos la marcha =)
Si has acabado de ver el vídeo habrás visto el gorila que se pasea entre los jugadores de baloncesto. Este vídeo es muy interesante, y es especialmente gracioso porque… ¡aparece un gorila! ¿Por qué será que los gorilas y los monos son tan graciosos?
Como habrás podido deducir, la verdadera prueba de este experimento es ver cuánta gente ve al gorila sin saber que va a aparecer y desviando su atención hacia otra cosa.
¿Por qué te enseño este experimento?
¡Porque la salvación está en el gorila! Con este experimento nos damos cuenta de que es igual de importante concentrar toda nuestra atención en la tarea que estamos haciendo, pero es igual de importante entrenar a nuestro cerebro para que esté al tanto de las cosas que pasan a nuestro alrededor, en la medida de lo posible.
Es muy normal que cuando estamos practicando nuestros ejercicios de canto, estemos centrados en un único objetivo, por ejemplo incrementar potencia sin perder la relajación. El problema es que ese objetivo nos impide ver otras cosas que pueden estar pasando en nuestra voz. Podría ser que por el hecho de incrementar el volumen estemos impidiendo que nuestras cuerdas vocales se junten apropiadamente por una presión de aire demasiado grande. Esto es sólo un ejemplo. La idea es que si somos capaces de estar alerta para “escuchar” este tipo de cosas que no esperamos, podremos reaccionar en consecuencia y evitar seguir practicando de la forma inadecuada.
Escucha a tu gorila interno
Todos tenemos a ese gorila interno que va a activar la pequeña luz roja que tenemos en nuestra cabeza, y si no lo está haciendo habrá que enseñarle quién manda. Como casi todo, esto lo podemos conseguir sólo mediante la práctica constante, pero intentando escuchar “un poco más”.
Grabarte y volverte a escuchar es una de las mejores formas de conseguirlo.
Si estás haciendo clases de canto, tu profesor será tu gorila externo y te ayudará a detectar cosas que se te han pasado por alto. Si aún después de que tu profesor te lo diga no eres capaz de sentir el cambio, no te preocupes porque es perfectamente normal. En este caso, si tu profesor no lo ha hecho ya, pídele volver a hacerlo mal y luego que te haga hacerlo bien de nuevo, pero esta vez centrándote muy bien en tus sensaciones y ver si puedes sentir lo que el profesor te dice. En ocasiones el cambio puede ser demasiado sutil como para darse cuenta si no sabes qué estás buscando, pero son ocasiones excepcionales. Lo normal es que puedas sentir la diferencia y aprender a detectarla en un futuro, para que puedas ayudarte a ti mismo en el caso de que no tengas a tu profesor a mano.
En caso de que no lo hayas leído, la respuesta correcta a la pregunta original es 15. Cuando yo lo vi por primera vez, estaba enfrascadísimo en contar las veces que se pasan la pelota. No sé cómo explicarlo… digamos que vi al gorila pero sólo un 5% de mi consciencia se enteró. Lo vi, pero lo ignoré involuntariamente. Al menos acerté el número…
¡Dinos en los comentarios si has visto al gorila sin saber que iba a aparecer!
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El primer instrumento musical al que se dedicó 
