Repassem les qualitats del so 1

Per fer totes les activitats de les qualitats del so que us proposo comencem repassant aquest mapa conceptual elaborat per la professora Cristina Martínez

Cliqueu AQUI















Ja hem acabat d'estudiar totes les qualitats del so. Ara les heu de reciclar  en el contenidor que li correspongui igual com fem amb la brossa. És el joc "Juga i recicla" elaborat per la Paola Oliva.

Endavant, recorda que ho has de fer en el mínim temps possible, podràs fer-ho en menys d'un minut?

                 

                PROVA-HO!!!!!!



Fes ara la següent activitat elaborada per Adela Fuentes, escolta bé la introducció del Voki que parla i ves clicant les diferents pestanyes.... Endavant!!!! Clica sobre el link



http://cualidadesdelsonido.adelafuente.es/index.html














Fes ara aquest test interactiu elaborat per Paloa Oliva.... no t'oblidis del rellotge de sorra, és el temps.










I acabem amb un altre joc de la Paola Oliva, és com el joc televisiu "Quieres ser millonario" però adaptat als conceptes que estem estudiant, es a dir a les qualitats del so. Si contestes totes les preguntes podràs fer un llençament d'un professor que previament hauràs creat- Disposes de tres ajudes: 1. l'opinió del expert ( Ask), 2. el vot del públic ( Vote ) i 3 et poden desaparèixer dues de les respostes incorrectes ( Take ). Quan selecciones la reposta el joc et demana que la confirmis amb preguntes com "Final Answer" ( resposta final), "Take this answer ( et quedes amb aquesta resposta? ) i "Happy wiht your answer" ( content amb la teva resposta? ) Hauràs d'escolllir YES o NO.


Si t'equivoques et dirà " I'm sorry, buy you are incorrect" ( ho sento però t'has equivocat) i huaràs de tornar a començar pulsant " Continue "


Clica a la imatge per començar a jugar:







La contaminació acústica

Què és la contaminació acústica? 

"Entenem per contaminació acústica la presència en el ambient de sorolls o vibracions que impliquin molèstia, risc o danys a les persones i a l'ambient".

Aqui us deixo el següent enllaç on trobareu una explicació molt detallada, de la contaminació acústica i i la seves repercussions en les persones i en l'entorn.


Heu pensat si les hores que estem a l'Institut patim en algun moment algun tipus de contaminació acústica?

Doncs, atenció ALUMNES de 1R ESO, perquè haureu de fer un treball sobre aquest tema, farem la nostra pròpia "Campanya contra el soroll".

El títol serà LA CONTAMINACIÓ ACÚSTICA A L'INSTITUT O AL POBLE i buscareu situacions on trobeu que els nivells de decibels supera els normals.

També podeu utilitzar situacions al carrer, a casa, al cinema on penseu que pugui donar-se un cas de contaminació acústica
Haureu d'escriure o dibuixar en un paper  alguna situació de soroll que  passi a l'Institut i explicareu una història que traslladareu a un CÒMIC, amb l'eina TOONDOO.







Abans repassem els diferents nivells d'intensitat que es considerarien sorolls nocius, amb aquest Wix que ha fet la Mª Jesús Camino.









Mirem ara aquest vídeo "En busca del confort acústico perdido"


“En busca del confort acústico perdido” (versión narrada) from Sociedad Española de Acústica on Vimeo.


 CAMPANYA CONTRA EL SOROLL

Aqui us deixo un exemple que he fet amb l'eina Toondoo que és la que utilitzareu vosaltres per fer el vostre CÒMIC!!!! Segur que fareu uns treballs molt divertits!!!


La nostra classe

Ús de les apps a Música

Hola a tothom, especialment a pares i mares dels alumnes de 1r d'ESO. En aquest curs utilitzarem l'ús de telefòns mòbils i les apps musicals per la interpretació i l'aprenentatge musical.

Aquesta propera setmana comencem amb els alumnes aquestes noves eines per això us comunico que els vostres fills/filles podran portar a classe els telèfons mòbils.

No és obligatori per l'alumnat només és una eina més que utilitzem.