Archivo del Autor: musicaade

Què escoltem? 1r i 2n d’ESO

Publicado el por
L'audició musical, que en el Currículum la trobem dins de la Dimensió Percepció i Escolta, és una destresa musical que cal anar educant a poc a poc.  Les claus són un petit coneixement teòric previ (saber què anem a escoltar i perquè ho escoltem) i després una audició reflexiva i acurada per tal d'anar identificant allò que es demana.  També, no cal dir-ho,  anar connectant amb la seva realitat sonora amb tot d'exemples que els siguin propers i familiars.

Faig un resum dels diferents temes que hem estat treballant i un recull d'audicions que ens serviran de guia. La setmana que ve farem una prova i com tots sabeu, una part important serà l'audició musical.




Qualitats del so:
1-  El so. TEST d'AUDICIONS. 
2- Cualidades del sonido. TEST

L'altura. Escales:
1- L'escala musical. AUDICIONS 

Ritme:
1- Cual es el tempo de estos fragmentos musicales? AUDICIONS 
2- Compassos. Test audició (clàssica)
3- Compassos. Test audició (pop-rock)

Melodia:
1- Melodia. Tipus. AUDICIONS 1
2- Melodia. Tipus. AUDICIONS 2

Tonalitats: Major o menor
1- Major o menor. AUDICIONS 1

Alguns vídeos que també hem vist a classe:

1- La transmissió del so. Atrapasons
2- La escala cromàtica explicada en 7 minutos.
3- Por què medimos el RITMO así? per Jaime Altozano
4- Qué es una ESCALA MUSICAL. per Jaime Altozano
5- Major and minor. Class Note

El piano interactiu de Julio Payno ha estat un element imprescindible per treballar-ho a classe amb la pissarra digital. Gràcias Julio!

https://ia801909.us.archive.org/35/items/primaria4_201612/piano.swf

Qualitats del so i partitura. Repàs 2n d’ESO

Publicado el por
Comencem el curs repassant quina relació hi ha entre les qualitats del so i la seva representació en la partitura. Ho farem mitjançant exercicis pràctics d'audició i alguns jocs.

AUDICIÓ:
1-  Qualitats del so. Avaluació Inicial. TEST amb AUDICIONS
2-  El so. TEST d'AUDICIONS. 
2- Cualidades del sonido. TEST


JOC:
1- Recliclem les qualitats del so. 

COM ES REPRESENTA EL SO EN UNA PARTITURA?
1-  Qualitats del so. TEST amb IMATGES
2-  Passaparaula de la partitura.
3- La partitura. Relaciona Qualitat i Símbol
4- La partitura. TEST Avançat

"La locomotora". Flauta a 1r d’ESO

Publicado el por
Hem fet la primera classe de flauta amb els alumnes de 1r d'ESO. He escrit la partitura que hem estat tocant a classe. És molt senzilla i la veritat és que m'ha permès treballar diverses coses:

1- Treball i consciència de pulsació i de frase de 8.
2- Treball d'articulació.
3- Aire i frasseig (mantenim la intensitat i la pressió de l'aire fins al final en les blanques i les rodones).
4- Equivalència de les durades.

També els poso un parell de vídeos:
1- Parts of de recorder
2- Intro to ARTICULATION

"Bojos pel Techno" i "Totes les Notes". Comencem flauta a 2n d’ESO.

Publicado el por
Comencem flauta amb els alumnes de 2n d'ESO. L'estiu ha estat molt llarg i cal recordar qüestions tècniques de flauta (articulació i respiració) i lectura de notes. 

https://musicaade.wixsite.com/bojos-pel-techno

He pensat que aquesta partitura ens podia anar be per començar a posar l'engranatge en marxa. Fixeu-vos que el Wix té un enllaç a Noteflight. La partitura de Noteflight està sincronitzada amb l'àudio, així que es farà molt més fàcil i agradable de tocar.

També repassarem la partitura de Totes les Notes que també té l'audio sincronitzat.

http://musicaade.wixsite.com/toteslesnotes

Primers dies. 1r i 2n d’ESO

Publicado el por
Ja tenim el curs 2018-19 en marxa! 
Sigueu tots molt benvinguts i especialment aquells que arribeu a Música Selvatge per primera vegada. De moment estarem uns quants dies recordant allò que teníem après de l'any passat i que l'estiu s'ha encarregat de posar-ho en mode d'espera.
https://www.smore.com/96af0-m-sica-selvatgeDes de fa un parell d'anys utilitzo la mateixa presentació per als alumnes de 1r d'ESO (com veureu he utilitzat l'opció gratuïta d'Smore i ara ja no me la deixa modificar).








 
https://musicaade.wixsite.com/2nesoinicicursPel que fa a 2n d'ESO, estrenem presentació pensada i organitzada d'acord a les noves directrius d'avaluació per competències. Com veureu, la proposta és fer un petit viatge en el temps a traves de la Història de la Música. Espero que la màquina no se'ns espatlli i puguem arribar al final :)
L'aniré actualizant a mida que se'm vagin acudint noves idees per poder treballar aquests primers dies.