• Música!!! Comencem!!!

    Hola a tots! 

    Després de força temps sense escriure, ens retrobem en aquest nou curs musical 2017-18 per donar la benvinguda als nous alumnes de 1r d’ESO  i als alumnes de 2n i 4t d’ESO que ja saben què vol dir ser “músics selvatges”. 

    També donar la benvinguda a tota la comunitat educativa formada per aquells companys, professors i professores de música que, com jo, comparteixen i omplen de recursos interessants la xarxa. 

    Com sempre, serà un curs ple de molta música:
    1- A 1r d’ESO farem tot això i  a més un taller de percussió africana amb el Jordi Parés
    2- A 2n d’ESO continuarem amb la flauta i els instruments Orff ara que ja sabem una mica més de llenguatge musical. L’objectiu d’enguany és el Concert de Primavera i hem de ser conscients  de la importància del treball i de l’esforç de cara a superar aquest repte. A més, com l’any passat, farem un taller de percussió corporal amb en Santi Serratosa. 
    3- Amb els alumnes de l’optativa de 4t d’ESO els reptes encara estan per definir. Tinc algunes propostes a la butxaca que caldrà que consensuem. El que si que està clar és que l’objectiu final serà arribar a final de curs amb un concert com el de l’any passat o millor!

    Des del departament d’enseyament estan bufant aires de canvi i comencem a parlar de QUÈ VOL
    http://popplet.com/app/#/4230369
    DIR FER DE MÚSIC  i quines són les competències bàsiques que hem d’assolir en l’àmbit artístic en finalitzar l’ESO.  La intepretació musical és un dels objectius en l’educació musical obligatòria, l’estudi individual i l’assaig en grup són els processos rellevants d’aquesta competència. La finalitat principal és que tothom experimenti  el procés de fer música i acabar amb un producte musical: un concert.  



    Preparats? 
    Comencem a fer música!!!
  • Algunas ideas más para el curso que comienza | Musikawa

    El otro día, escribía un post con mis intenciones con respecto a la prueba inicial del curso que voy a convertir en un ScapeRoom. La entrada podéis leerla aquí: http://www.musikawa.es/un-scaperoom-como-prueba-inicial-para-el-nuevo-curso-musikawa/ 1. Flipped Learning Además, para este curso, seguiré con mi flipped learning en 4º de ESO aunque pienso sacar (duplicar) todo el contenido del aula virtual en moodle (MusikawaEDU) a […]
  • 3º ESO SUMMER NIGHTS AND BANAHA

     Esta canción forma parte del proyecto para este trimestre llamado :Toca en concierto.Así que ánimo y a ensayar¡
    Gracias a Inma por el recurso y a Mª Jesús.

    This song is part of the proyect for this trimester called: Play in concert. So encourage and rehearse!





  • 3º ESO SUMMER NIGHTS AND BANAHA

     Esta canción forma parte del proyecto para este trimestre llamado :Toca en concierto.Así que ánimo y a ensayar¡
    Gracias a Inma por el recurso y a Mª Jesús.

    This song is part of the proyect for this trimester called: Play in concert. So encourage and rehearse!





  • The music, always the music


    Quiero compartir con vosotros estos vídeos,  sobre la música y sus efectos positivos en el ser humano.
    Gracias a Inma del Colegio Pureza de María.

    I want to share with you these videos, about music and its positive effects on the human being.
    Thank you to Inma of the College Purity of Mary.