• HABLÁBAMOS DE PUERTAS

    ¡Hola a tod@s! 
    ¡Las puertas del colegio ya están abiertas ! 
    ¡Pasad, pasad, hay novedades! 
    ¡Abrid la puerta de la clase de música, vamos a continuar cantando y  bailando danzas de lugares que tienen puertas famosas!
    Ya tenemos la puerta de Lisboa y la danza “Indoeu”, la puerta de Alcalá y el juego del “Pase misí”…
    ¿Cuál será el siguiente país? 
    Mira las fotos del vestíbulo y lo sabrás.

  • LA ORQUESTA

    Conocemos las familias de instrumentos, son tres:
    • Viento
    • Cuerda 
    • Percusión
    Vamos a profundizar más.

    • Viento :
      •  Madera
      • Metal
    • Cuerda:
      • Frotada
      • Percutida
      • Pulsada
    • Percusión:
      • Sonido determinado
      • Sonido indeterminado
     Estas familias se agrupan en la orquesta de la siguiente manera:





    Siempre tocan atendiendo a una persona que les orienta y les guía, EL DIRECTOR.

    Escuchemos cómo suenan.


    http://portalmultirio.rio.rj.gov.br/portal/popup/orquestra/orquestra09h.swf









    Hagamos una actividad para ponernos a prueba 

    http://www.euskadikoorkestra.es/web/juegos/aula_musica/es/JUEGO_01_C.SWF
  • ¡¡¡VOLVEMOS A LA CARGA!!!

    12 de septiembre 2014

    Bienvenidos a un nuevo curso 2014-2015 lleno de novedades y actividades.  Nos embarcamos de nuevo en miles de aventuras que nos van a hacer disfrutar de la música una vez más. 
    Para empezar vamos a utilizar unas actividades que están en el blog de Mª Jesús Camino y que nos proponen revisar cuestiones un tanto “oxidadas” sobre todo para los que comienzan 2º de ESO (después de un curso sin la asignatura).
    Pues vamos allá, chic@s.  ¡¡¡COMENZAMOS!!!
     
    PINCHA EN LAS IMÁGENES PARA ENTRAR EN LA ACTIVIDAD
     
    http://www.bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/andantino_3c_PF/A3_09_dictatsRitmics.swf
     
    https://dl.dropboxusercontent.com/u/59134312/Conceptos%20de%20m%C3%BAsica.swf
    https://dl.dropboxusercontent.com/u/24386729/QUIZ/pasapalabra5/quiz.swf
     
    http://www.bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/andantino_3c_PF/A3_06_reconeixer_esquemesMelodics.swf