¡Por fin tengo preparada la última participación en KANTACONMIGO! En esta ocasión son los niñ@s de 1º los que nos cantan EN EL PRADO FLORIDO. ¡Vaya marcha tienen!
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Reto FlautateKa
Comenzamos el #retoflautateka con muchas ganas e ilusión de que todo salga bien.¿Objetivo? – Grabar virtualmente una partitura de forma colaborativa.¿Qué? – El minueto de la “música para los reales fuegos artificiales” de Haendel.¿Quiénes? – Los flautatekeros en red y mucho alumnado participante.¿Cómo? – En casa y en el cole con trípode y gracia.¿Instrumentos? – Flautas, clarinetes, guitarras, pianos, saxofones, trombones, violines, trompetas y xilófonos.¿Maestro de obras? – @tatarachin¿Dónde nos encuentras? – En FlautateKaSin más aquí os dejo algo similar a lo que nos saldrá a nosotros… 🙂 -
Testeando instrumentos musicales
Una herramienta muy divertida es “Testeando” una web donde podéis encontrar test de varias asignaturas. Hoy os dejo un test un poco largo, en principio, dedicado a los alumnos de 1º ESO, pero podéis participar todos si queréis.Para poder acceder a la herramienta, hay que hacer clic AQUÍ.
Espero que os guste. A mí me parece una buena forma de repasar los conceptos.
¡Ya me contaréis vuestros resultados! -
Crucigrama: “Familia de Cuerda”
Para repasar de forma amena la primera familia estudiada esta semana en clase, aquí os dejo este sencillo crucigrama sobre los instrumentos de cuerda que podemos encontrar en una orquesta:
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Canciones para analizar
Ya sabéis que tenéis que repasar para el examen las 6 canciones de vuestra clase y memorizar:- título, autor, estilo, año, voces, instrumentos, tema, estructura y forma.
Canciones de 1ºB: Mikel, Andrea Terés, Javier, Iosu, Daniel Murillo, Juana Mari Gallego y Sara Pérez.
Canciones de 1ºA: Marcos, Alina, Ágata, María y Natalia.
