¿Qué les parece una clase de canto gregoriano? Como alumna muchas veces pensé: ¡Qué aburrido! Sin embargo, ahora como profesora intento buscarle una vuelta de tuerca más a ese contenido que parece tan lejano para los alumnos. Por eso, en historia de la música del profesorado estamos transitando un pequeño proyecto que consiste en varias etapas y que tiene como objetivo final que los alumnos conozcan y aprenden sobre el canto gregoriano, su sonoridad y el contexto sociohistórico que lo concibió.
En primer lugar empezamos por ver una partitura gregoriana de verdad (bueno... una fotocopia del Liber Usualis!). Los alumnos analizaron los signos que allí aparecían, preguntaron, consultaron, se asombraron y maravillaron. Luego, tradujimos esa melodía a la notación actual para luego cantarla (y así comprobé si le que había explicado se entendió). ¡Es un Kyrie muy hermoso! Descubrimos juntos esa sonoridad tan magnífica y los invité a elaborar su propia versión de la melodía. Es un grupo reducido de 9 alumnos así que entre todos fueron desarrollando sus propuestas. Hoy es el último ensayo y grabación del producto final.
También vamos a trabajar con este power point que se los sugiero:
http://www.slideshare.net/florencia.igor/2-el-canto-gregoriano-2328307
¡Mañana lo subo para compartir! ¿Qué les pareció esta propuesta? ¿Qué otras actividades sugieren para enseñar lo básico del canto gregoriano?
En primer lugar empezamos por ver una partitura gregoriana de verdad (bueno... una fotocopia del Liber Usualis!). Los alumnos analizaron los signos que allí aparecían, preguntaron, consultaron, se asombraron y maravillaron. Luego, tradujimos esa melodía a la notación actual para luego cantarla (y así comprobé si le que había explicado se entendió). ¡Es un Kyrie muy hermoso! Descubrimos juntos esa sonoridad tan magnífica y los invité a elaborar su propia versión de la melodía. Es un grupo reducido de 9 alumnos así que entre todos fueron desarrollando sus propuestas. Hoy es el último ensayo y grabación del producto final.
También vamos a trabajar con este power point que se los sugiero:
http://www.slideshare.net/florencia.igor/2-el-canto-gregoriano-2328307
¡Mañana lo subo para compartir! ¿Qué les pareció esta propuesta? ¿Qué otras actividades sugieren para enseñar lo básico del canto gregoriano?
Hola a todos/as.
Comienza hoy la andadura de este blog que pretende ser el escenario desde el cual los alumnos/as del Colegio Público Severo Ochoa de Málaga (http://severoochoamalaga.com/) puedan mostrar las representaciones musicales y teatrales que llevan a cabo a lo largo de su tiempo en la escuela.
Poco a poco iremos llenando espacios con músicas. Las que salen de sus voces o sus intrumentos musicales, dando así un paso más en el objetivo de entender la música como algo más que un mero entretenimiento.
Sentir la música en lo más profunfo de nuestra alma es llegar a sentirla plénamente. Poco a poco, conseguiremos sensibilizarnos más a éste arte que, sin lugar a dudas es el más cercano al ser humano, consiguiendo así ser mejores personas, más cultas y a la vez, más sensibles a lo que ocurre diariamente a nuestro alrededor.
Bienvenidos/as y... ¡que comience el show!
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Poco a poco iremos llenando espacios con músicas. Las que salen de sus voces o sus intrumentos musicales, dando así un paso más en el objetivo de entender la música como algo más que un mero entretenimiento.
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