• Cantando 50 cosas sobre mí – David Rees

    Esta es una actividad que realizamos al inicio de curso. El alumnado de quinto y sexto ha trabajado esta canción adaptándola a las cosas que a ellos y ellas les gustan. Vaciamos la canción y fuimos rellenando aquellas 50 cosas que nos gustaban sobre nosotros, para conocernos todos un poquito más
  • Crusants calents. PARTITURA Flauta i Orff

    Amb l’alumnat de 1r d’ESO continuem amb la pràctica instrumental i comencem el trimestre amb les notes de la mà dreta de la flauta (mi-re-do). 

    Crusants calents és una adaptació una mica lliure de la cançó popular anglesa Hot Cross Buns. He adaptat la lletra i també he transportat la melodia perquè volia treballar les notes mi-re-do. 

    La lletra de la cançó en català és molt simple i això m’ajuda a posar el focus en les notes i el ritme de forma molt àgil i introduir la interpretació amb el conjunt instrumental fàcilment. 

    Aquesta és la partitura sense lletra
    Recordeu que per practicar la lectura de notes podeu anar a Atrapa las notas musicales i seleccionar les notes que voleu llegir.
    https://aprendomusica.com/const2/03atrapanotas/atrapanotas.html


  • Ombres xineses. FLAUTA

    Comencem l’any amb Ombres xineses,  una cançó molt senzilla que ens servira per repassar les notes de la mà esquerra de la flauta i per viatjar musicalment cap a l’Orient. 
    Recordeu que clicant la imatge podreu accedir a la partitura amb Noteflight i també a l’acompanyament de la cançó amb mp3

    https://musicaade.wixsite.com/ombres-xineses2


  • ¿JUGAMOS CON QUIZIZZ?


            ¿Jugamos con Quizizz? En esta ocasión he elaborado un cuestionario para repasar algunos conceptos básicos del Lenguaje Musical. Sólo tenéis que pinchar en la imagen, y ¡a jugar!