Utilizando el vídeo que hizo el profe Plácido de Titanic, he preparado este tutorial de la partitura para flauta para ayudaros a practicar en casa. Espero que os sirva.
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He preparado este tutorial para que practiquéis en casa la partitura de los esqueletos. Espero que os sea útil.
Ahora toca el turno de los instrumentos electrófonos, que son aquellos cuya vibración sonora es producida de forma eléctrica. En esta ocasión os traigo dos vídeos. El primero es una explicación sobre en qué consisten (debéis hacer un pequeño resumen o esquema) y el segundo es un curiosísimo reportaje sobre cómo se construye una guitarra eléctrica; con este último debéis escribir vuestra opinión sobre lo que os ha parecido y qué diferencias encontráis en la forma de construir un instrumento con la del luthier de violín que visteis hace un par de meses.
Hemos estado trabajando estos últimos días en torno a los instrumentos de percusión, con los que hemos terminado los correspondientes a la orquesta sinfónica. Como colofón, en la excursión a Córdoba del pasado 19 de Mayo pudimos asisti a la interpretación de una obra de Vivaldi en arreglo para -ni más ni menos- vibráfono y orquesta, en el marco del concierto escolar ofrecido por la orquesta de esa bella ciudad.
Para completar todo lo que hemos aprendido, aquí tenéis varios vídeos. El primero de ellos, nos explica muy bien las características y clasificación de este tipo de instrumentos (debéis hacer un esquema con los instrumentos que aparecen, su clasificación y al menos uno o dos datos importantes de cada uno):
El siguiente vídeo es del grupo Mayumana que se dedica a hacer espectáculos de percusión utilizando objetos de todo tipo así como sus propios cuerpos. Después de verlo, tenéis que elegir la escena que más os haya gustado y explicar por qué:
TROMPETA
TROMPA
TROMBÓN
TUBA