Estamos terminando esta unidad didáctica sobre el Romanticismo, y vamos ahora a practicar algunos ejercicios.
En primer lugar rellena este texto sobre las características generales del movimiento Romántico:
A continuación volvemos con un ahorcado, donde tienes el nombre de siete compositores románticos:
Ahora, relaciona los compositores con sus obras:
¡Suerte!
Archivo de la etiqueta: 2º ESO
Hoy hemos finalizado el plazo de la recogida de cacharrófonos. ¿Que qué es un cacharrófono? Pues como su propio nombre indica es un cacharro que suena.
Lo primero que necesitamos en un tema en el que inspirarnos. Este año cada clase se ha repartido un continente y ha investigado cada uno de los instrumentos en familias: membranófonos, idiófonos, cordófonos, aerófonos... Una de las premisas para su construcción es no gastarse un euro usando materiales reciclados o de deshecho.
¿Qué habrán construido este año los alumn@s? Las fotos las pondremos esta semana próxima, de momento os dejamos el enlace del IV Certamen 2012 en el que formamos una Batucada de percusión reciclada.
Añadimos las fotos de los cacharrófonos de este año. !Enhorabuena por el trabajo!
Aunque ya hay un esquema de este tema creo que este es más claro, más que nada porque se pueden ver directamente las audiciones, y en el otro ya no se podían escuchar.
Los últimos días hemos estado trabajando música folklórica y música étnica. ¡Qué diferentes y qué parecidas son a la vez! Hemos aprendido dónde se situán muchos países a través de su música.
La Danza de Zorba es un baile griego llamado shirtaki que, según Anthony Queen, para bailarlo hay que estar un poco loco y vivir la vida enérgicamente.
¿Eres capaz de imitar los pasos? ¡Inténtalo!
Por otra parte hoy comenzamos el mes de Marzo. ¿Qué tiene de particular? Las marzas son unos cánticos que interpretados por los mozos solteros de los pueblos, daban la bienvenida al Mes de Marzo: KALENDAE MARTIAE

Pincha en los enlaces, LEE y sorpréndete con la historia, con las fotos y con la música.
LAS MARZAS EN BURGOS (VIDEO)
28 de febrero de 2013
Mis alumnos de 2º ESO han conocido más detalles (algunos se lo sabían ya todo todo) sobre sus cantantes y grupos favoritos utilizando las herramientas GLOGSTER y WIX. Aquí están algunos de los que más me han gustado. Pincha en la imagen para verla más grande. Enhorabuena.
María Monzón 2ºB
María F. Benítez 2ºA
Carlos Infante 2ºA
Carlos Nuño 2ºB
Mis alumnos de 2º ESO han conocido más detalles (algunos se lo sabían ya todo todo) sobre sus cantantes y grupos favoritos utilizando las herramientas GLOGSTER y WIX. Aquí están algunos de los que más me han gustado. Pincha en la imagen para verla más grande. Enhorabuena.
María Monzón 2ºB
María F. Benítez 2ºA
Carlos Infante 2ºA
Carlos Nuño 2ºB