Amb els alumnes de 3rC ja estem treballant el Barroc. Coneixerem les curiositats musicals i les intimitats personals d'alguns d'ells, gràcies als excelents treballs que han fet l'Alexandra Marti, l'Aleix Miro i el Marc Iglesies.
Han utilitzat Thinglink que és una aplicació que ens permet fer imatges interactives amb diversos punts d'informació (podeu veure la guia per fer el treball)
Amb la informació que ells han posat en els seus treballs jo he elaborat unes flash cards que són fitxes interactives amb ExamTime (podeu veure un molt bon tutorial fet per Raúl Diego).
L'activitat que proposo és un treball que ja hem fet amb els alumnes de 3rESO altres anys (curs 12-13 online i curs 13-14amb Apps). Com podreu veure teniu la possibilitat de fer-lo amb l'ordinador o utilitzar aplicacions mòbils.
OPCIÓ 1: amb ordinador Es tracta de fer una imatge interactiva amb Thinglink. En aquesta imatge hi posarem informació de text, imatges i vídeo. (AQUÍ hi ha un tutorial de com començar amb Thinglink)
La imatge és un collage de compositors del Barroc que inclou un mapa d'Europa. Aquest collage el farem amb una altra eina 2.0: piZap.(si teniu altres opcions, escolliu la que més còmoda us sigui)
Quins passos hem de seguir?:
PAS 1: 1-busquem una imatge de cada un dels compositors del nostre collage i un mapa polític d'Europa.
PAS 2: crearem el collage. El nombre d'imatges dependrà del nombre de compositors que hi vulguem posar. Recordeu que una de les imatges ha de ser un mapa polític d'Europa. Aquí teniu les instruccions a seguir:
1- Entrem a piZap
2- Cliquem a "Make a Collage"
3- Seleccionem el disseny segons el nombre d'imatges que posem en el treball
4- Decarreguem el collage (no cal fer "Save")
PAS 3: comencem a fer el nostre treball amb Thinglink (AQUÍ teniu un tutorial). A cada imatge hi posarem 4 punts d'informació: 1- el nom del compositor; 2- país de naixement i dates naixement i mort (amb una imatge del lloc on va nèixer) 3- un vídeo (amb el títol de l'obra i el tipus de forma musical que és: una òpera, un concert, un cànon..); 4- informació d'interés o curiositat sobre l'autor (no s'hi val copiar i enganxar!) Utilitzarem la mateixa icona de Thinglink per donar el mateix tipus d'informació a cada imatge.
L'objectiu és exactament el mateix: crear una imatge interactiva dels compositors Barrocs amb Thinglink, però utilitzant aplicacions mòbils. Els passos a seguir són també els mateixos.
Quines Apps podem utilitzar?:
Moldiv (collage)
Pic+Pic (collage)
Thinglink (imatge interactiva)
Aquest és un tutorial que vaig fer l'any passat on s'explicat com fer una imatge interactiva amb l'app de Thinglink (Apple i Android)
Aquí us deixo l'exemple que he fet. Està fet amb eines 2.0
Amb els alumnes de 2nESO hem començat a treballar amb l'Edmodo (que ja sabeu que també és una App mòbil per Apple o Android) i ens proposem crear una imatge de perfil utilitzant alguna App mòbil.
Hi ha diverses propostes molt interessants i senzilles:
1- MomentCam: compatible tan per Apple com per Android (podeu veure què van fer els alumnes l'any passat clicant AQUÍ)
2- WeeMee: compatible tan per Apple com per Android (podeu veure què van fer els alumnes de l'any passat AQUÍ)
3- XnSketch: comptabile tan per Apple com per Android
A veure qui s'anima i podem posar els treballs a MusicAppSelvatges (el bloc d'Apps Mòbils amb treballs fets per alumnes)
Aquest cap de setmana hi ha hagut el Rally Catalunya-Costa Dorada al Port Aventura i jo quasibé per casualitat diumenge al matí m'hi vaig trobar. Armada amb el meu mòbil i Audioboom, la meva "SUPERAPP CAÇA SOROLLS", vaig poder enxampar el moment en que els campions arribaven a boxes.
Comparteixo amb tots vosaltres aquests "paisatges sonors" que ens aniran molt bé per parlar del treball i també de la contaminació sonora de les nostres muntanyes durant aquests dies.
Amb els alumnes de 2n ESO estem treballant el tema del So i de les seves qualitats. Quan parlem d'aquest tema descobrim que la Música no només està feta de So, sino que també té Sorolls i Silencis. També parlem de què és la Contaminació acústica i dels perjudicis per a la nostra salut quan estem sotmesos a un excés de soroll.
Ens hem inscrit a la Code week (la setmana de la programació i utilització de la tecnologia a nivell europeu) amb un treball que hem titulat: "Paisatges sonors de La Selva del Camp" . Aquest treball és també una col·laboració amb el bloc El sonido que habito.
L'any passat es va decidir el 22 d'Octubre com a Dia Mundial del So. Una de les finalitats d'aquesta celebració, és el de fer prendre consciència sobre el paper que té el so com a mitjà d'expressió. Aquest punt coincideix plenament amb un dels objectius del nostre treball sobre el paisatge sonor del nostre entorn.
Teniu els pas a pas del que farem, les aplicacions que utilitzarem i els tutorials en el document adjunt que també us podeu descarregar si voleu.
Eduplaneta Musical utiliza cookies propias y de terceros para mejorar su experiencia de navegación, realizar tareas de analítica y mostrar publicidad acorde a sus intereses. Si continúa navegando, entendemos que acepta nuestra Política de Cookies.AceptoReject
Privacy & Cookies Policy
Privacy Overview
This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Out of these cookies, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. These cookies will be stored in your browser only with your consent. You also have the option to opt-out of these cookies. But opting out of some of these cookies may have an effect on your browsing experience.
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.