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Federico García Lorca.

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Como ya sabéis, este año celebramos el 75 aniversario de la muerte de Federico García Lorca. Para descubrir algunas partituras del cancionero popular recogidas por este autor, he encontrado un recurso donde podéis incluso escucharlas.
El recurso ha sido creado por Elisa Ramón, una maestra y buena amiga mía, que lo comparte con nosotros en su blog de música llamado "al unísono".


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DESPUÉS DEL TEATRO REAL: ¡Felicitaciones!

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 Después del Teatro Real, os quiero felicitar por vuestra actitud. Sabéis cuánto respeto hay que tener a las personas que trabajan para ofrecer música en directo y además cantásteis fenomenal lo que nos habíamos preparado.
Estos días en clase vamos a inventar nuestra propia versión de Pedro y el Lobo, como aperitivo, os dejo unos ejemplos muy originales. ¡Que los disfrutéis!
También podéis hacer una visita virtual al Teatro Real para recordar dónde estábais sentados y contárselo a vuestra familia.
y... ¡Ah,  haced comentarios sobre el concierto!.Marga

CORTO DE ANIMACIÓN (En cuatro capítulos)
            .

             



DOS NIÑOS TOCANDO PIANO A 4 MANOS                     FLAUTA TRAVESERA (Tocando el Pájaro y Pedro)
              

DESPUÉS DEL TEATRO REAL: ¡Felicitaciones!

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 Después del Teatro Real, os quiero felicitar por vuestra actitud. Sabéis cuánto respeto hay que tener a las personas que trabajan para ofrecer música en directo y además cantásteis fenomenal lo que nos habíamos preparado.
Estos días en clase vamos a inventar nuestra propia versión de Pedro y el Lobo, como aperitivo, os dejo unos ejemplos muy originales. ¡Que los disfrutéis!
También podéis hacer una visita virtual al Teatro Real para recordar dónde estábais sentados y contárselo a vuestra familia.
y... ¡Ah,  haced comentarios sobre el concierto!.Marga

CORTO DE ANIMACIÓN (En cuatro capítulos)
            .

             



DOS NIÑOS TOCANDO PIANO A 4 MANOS                     FLAUTA TRAVESERA (Tocando el Pájaro y Pedro)
              

DESPUÉS DEL TEATRO REAL: ¡Felicitaciones!

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 Después del Teatro Real, os quiero felicitar por vuestra actitud. Sabéis cuánto respeto hay que tener a las personas que trabajan para ofrecer música en directo y además cantásteis fenomenal lo que nos habíamos preparado.
Estos días en clase vamos a inventar nuestra propia versión de Pedro y el Lobo, como aperitivo, os dejo unos ejemplos muy originales. ¡Que los disfrutéis!
También podéis hacer una visita virtual al Teatro Real para recordar dónde estábais sentados y contárselo a vuestra familia.
y... ¡Ah,  haced comentarios sobre el concierto!.Marga

CORTO DE ANIMACIÓN (En cuatro capítulos)
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DOS NIÑOS TOCANDO PIANO A 4 MANOS                     FLAUTA TRAVESERA (Tocando el Pájaro y Pedro)
              

LA CHARANGA DE CARNAVAL Y LA DE "MI PRIMO"

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Como recordaréis, en la fiesta de carnaval el viernes por la tarde, seguimos y acompañamos con instrumentos a la charanga de padres del colegio, hasta que se quemó la sardina.
Lucía de 1º nos ha enviado esta divertida charanga. Después de jugar un rato con sus sonidos podéis contestar a estas preguntas:
¿Qué instrumentos hay COMUNES en la charanga de los padres y en la de este juego?
¿Qué instrumentos hay SOLAMENTE en la charanga de los padres?
Como los nombres de los instrumentos están en francés, ¿Serías capaz de acordarte de todos los nombres en español?
¿A qué familias instrumentales pertenecen?
JUGAR
Otras actividades para los más mayores:
  • Sacar de "oído" los ostinatos de cada uno de los instrumentos, con los xilófonos, las flautas o panderos.
  • Después de aprenderlos, tocarlos.
  • Escribirlos en un pentagrama