El fantástico regalo de DonLuMusical

Hola chicos, quiero compartir con todos vosotros un fantástico regalo que me han hecho este fin de semana. He estado en el Conservatorio de Jaén dando un curso sobre Educación Musical 2.0 y he visitado a mi querido amigo Luis, más conocido como DonLuMusical que vive en Martos (muy cerca de Jaén). Luis tiene un canal de vídeo con miles de montajes audiovisuales, vídeos con canciones para flauta y tambiém manualidades. Su imaginación no tiene límites como váis a poder comprobar con este regalo.. pero mejor no digo nada más, esto es para verlo. ¡Espero que os guste tanto como a mi! ;)

Añado el montaje de fotos que ha realizado DonLu de mi vistia a su cole. tengo que felicitarle a él ya sus alumnos por lo bien que hicieron el ensayo de las canciones delm carnaval. Fue una pena no poder quedarme a verlo. Saludos.


Tarantella Napolitana en 6/8

Vamos a escuchar esta conocida obra italiana en compás de 6/8, se trata de la Tarantella Napolitana. Para ello, vamos a ver un curioso vídeo que he encontrado en el blog ”Música Mingot” de nuestra compañera Ana Sánchez. Es una animación que presenta una serie de fatales accidentes que ocurren por el simple hecho de chutar una lata de refresco. Pero lo importante para nosotros no es la animación en si, sino la música de la Tarantella Napolitana que suena durante el vídeo que nos va a ayudar a conocer mejor el ritmo del compás de 6/8. Os dejo la partitura para que sigáis mejor la música y, si os animáis, podéis interpretarla con la flauta o xilófonos.

tarantella_napolitana


“El sonido de la tierra, el sonido del alma”

“La música es la sonrisa del alma” Así comienza explicando el Director de orquesta paraguayo Luis Szarán este interesante proyecto educativo en su país. Un proyecto realizado en unas condiciones de pobreza extrema que no impidieron a los niños desarrollar su aprendizaje musical y disfrutar de la interpretación musical con instrumentos especiales, instrumentos salidos ni más ni menos que de la basura.  Hoy hemos dedicado una buena parte de la clase a ver este vídeo e intentar aprender de él. Uno de los mensajes más valiosos que se desprenden es que tenemos que aprovechar las oportunidades para aprender porque  la persona que realmente quiere, aprende y sigue adelante cumpliendo sus sueños. Es importante desarrollar la creatividad, potenciar la iniciativa y disfrutar del hecho de hacer algo propio, como hacen los niños de este vídeo. Por favor chicos, que nadie se queje de que tiene pocas cosas, que nadie desperdicie el tiempo para aprender, que nadie desaproveche las oportunidades para educarse y vivir más feliz. Tomad buena nota y aprended de estos grandes músicos.


Música para respetarnos

Ayer se celebró el Día Internacional contra la Violencia de Género. Por eso, hoy en clase vamos a reflexionar sobre el papel que la música puede hacer frente a los problemas de violencia, de intolerancia, de xenofobia, etc. que viven latentes en nuestra sociedad. ¿Puede la música concienciarnos de los grandes problemas sociales? ¿Cómo puede la música ayudar a solucionar algunos de estos problemas? ¿Las canciones influyen en nuestros comportamientos? ¿Realmente entendemos los mensajes de las canciones? Comienza el debate…

Os dejo dos vídeos en los cuales se trata el tema del respeto a todos los seres humanos. El primer vídeo es una preciosa canción contra la violencia de género en la cual Malú y Manuel Carrasco lanzan un mensaje a todas las mujeres maltratadas. Se titula “Que nadie”. Escuhadlo con atención..

Este vídeo impresiona por el mensaje visual, las imágenes unidas a la música no nos dejan indiferentes. Es una campaña realizada por varias asociaciones mejicanas de ayuda a personas con graves problemas y que debido a ello son marginadas por la sociedad. Atentos..

Añado a esta entrada sobre la música en las campañas de concienciación, un vídeo que han propuesto Jenny y Leticia de 4º. Es un rap en favor de la intolerancia.


Seguimos escribiendo historias, seguimos “Escuchando con la imaginación”

Esta es la segunda audición que vamos a hacer en clase relacionada con la actividad “Escuchando con la imaginación“. Como sabéis, hay que expresar lo que la música sugiere, principalmente escribiendo una pequeña historia, un relato que vaya acorde con la música que escuchamos. Solo necesitamos lápiz, un folio en blanco y..¡¡nuestra imaginación!! ¿Preparados?? Ya sabéis que mantenemos el misterio hasta después de poner en común nuestras historias..la audición de hoy tiene mucha energía ;)