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Compositores

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Hoy proponemos tres actividades muy entretenidas para practicar nuestros conocimientos sobre los más importantes compositores de música clásica.
Primeramente este juego construido con Cerebriti, donde deberás relacionar las imágenes con los nombres de los músicos. Pincha sobre este bonito retrato de Beethoven:



En segundo lugar un juego similar, también construido con Cerebriti. Se trata de relacionar los compositores con sus obras:




Por último este ejercicio de Educaplay para agrupar las obras de Bach, Vivaldi y Haendel. Puedes aprovechar para hacerlo ahora que en 1º estamos empezando el tema del Barroco:


Obras del Barroco


Bapipes

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Una de las actividades que estamos realizando en este segundo trimestre en nuestra sección bilingüe está relacionada con la gaita.

Para comenzar tenéis que realizar una presentación sobre este instrumento de tanta repercusión en nuestra tierra. Os proponemos ésta, que es la primera, y que además estará en breve en el portal e-twinning, para que sea vista por nuestros amigos griegos y turcos:



Podéis seguir nuestro periplo en la plataforma e-twinning, estamos en el proyecto LET'S PLAY.

Ahora podéis hacer este sencillo ejercicio de Educaplay donde deberás señalar las partes de la gaita (en inglés, claro):





TED lessons: How to read music

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Basándonos en el interesante vídeo de Tim Hansen "How to read music", que está en TED y también en youtube, hemos hecho esta pequeña lección.

Pincha en la imagen, donde podrás acceder a la lección. Después de ver el vídeo pulsa en "Think", donde encontrarás cuatro simples preguntas sobre lo que has visto en el vídeo.





¡Suerte, es muy fácil!

Percussion instruments

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Vamos a empezar el estudio de los instrumentos en inglés tal y como está en la Unidad 2 de nuestro libro, es decir, con los instrumentos de percusión. 

Para los alumnos de la sección bilingüe empezamos con este sencillísimo ejercicio, donde sólo hay que relacionar el nombre del instrumento en castellano con su correspondiente en inglés:


¡Suerte!