Archivo de la etiqueta: Flipped Classroom

QUERIDO DIARIO III

Publicado el por
Ponerse a diseñar un proyecto "flipped" es todo un reto. Consiste en salir de la zona de confort y enfrentarte al trabajo diario con otra mirada, con otra perspectiva, con otras ganas...
usando un nuevo  "filtro instagram" (como dice un buen amigo).
Este cambio de mirada debe de darse en varias direcciones.
El docente presenta un reto y el alumno debe enfrentarse a él de una manera activa y dinámica. 
Ya no valen los trabajos para salir del paso, ya no vale que uno del grupo se implique y
el resto se deje llevar... ahora hay que pringarse y tirarse al barro. 
Es un esfuerzo, es una gran apuesta. 
Me ha parecido muy interesante el "enriquecimiento de los vídeos".
La aplicación es todo un descubrimiento. 
Por otra parte la evaluación de otros compañeros es toda una responsabilidad.
Me gustaría ver los resultados reales de todos estos planteamientos. 
Hay muy buenas ideas planteadas y me ayuda a replantearme mi propio trabajo.
Compartir, modificar y mejorar las ideas que leemos o
vemos en otros colegas es lo mejor de este curso. 
Ójala pudiéramos construir más este tipo de ideas 
y "revoluciones" en los claustros de profesores de un mismo centro.
Adjunto el documento elaborado... es un boceto.
Seguro que puede mejorarse infinito, sobre todo
cuando se lleve a la práctica
 y se puedan ver las posibles modificaciones, mejoras y cambios. 

QUERIDO DIARIO III

Publicado el por
Ponerse a diseñar un proyecto "flipped" es todo un reto. Consiste en salir de la zona de confort y enfrentarte al trabajo diario con otra mirada, con otra perspectiva, con otras ganas...
usando un nuevo  "filtro instagram" (como dice un buen amigo).
Este cambio de mirada debe de darse en varias direcciones.
El docente presenta un reto y el alumno debe enfrentarse a él de una manera activa y dinámica. 
Ya no valen los trabajos para salir del paso, ya no vale que uno del grupo se implique y
el resto se deje llevar... ahora hay que pringarse y tirarse al barro. 
Es un esfuerzo, es una gran apuesta. 
Me ha parecido muy interesante el "enriquecimiento de los vídeos".
La aplicación es todo un descubrimiento. 
Por otra parte la evaluación de otros compañeros es toda una responsabilidad.
Me gustaría ver los resultados reales de todos estos planteamientos. 
Hay muy buenas ideas planteadas y me ayuda a replantearme mi propio trabajo.
Compartir, modificar y mejorar las ideas que leemos o
vemos en otros colegas es lo mejor de este curso. 
Ójala pudiéramos construir más este tipo de ideas 
y "revoluciones" en los claustros de profesores de un mismo centro.
Adjunto el documento elaborado... es un boceto.
Seguro que puede mejorarse infinito, sobre todo
cuando se lleve a la práctica
 y se puedan ver las posibles modificaciones, mejoras y cambios. 

QUERIDO DIARIO II

Publicado el por
En muchas ocasiones los docentes nos enfrentamos a una clase y esa clase se convierte en un reto. 
Buscar metodologías activas y facilitar que el aprendizaje se realice de una manera abierta, distentida, divertida y un enfoque invertido, se convierte  en muchas ocasiones en una montaña cuesta arriba. Pero cuando estás arriba sólo quieres dejarte CAAAAEEEEEERRRRR y eso es mucho más divertido que estar pendiente de las dificultades. 
Las tecnologías nos facilitan el trabajo y descubrir que existen  compañeros que tienen y comparten un mismo pensamiento es muy gratificante. Se puede debatir, completar y ampliar experiencias a través de los diferentes en foros de aprendizaje. 
En numerosas ocasiones trabajamos muy solos, no solemos trabajar en equipo. 
Creemos que no es posible, vemos inconvenientes y pocos resultados. 
Todos estos pequeños cambios son "mis revoluciones", así me gusta pensarlo.
Había utilizado Pinterest como fuente de inspiración. 
Multitud de fotos que me ayudaban con un tema concreto. ¡Me guardaba ideas!
He aprendido a clasificarlas, a editarlas y a ordenarlas. 
Bosque de Oma.  By Agustín Ibarrola
Un sólo árbol pintado no dice mucho... la combinación y el enfoque correcto abren mi mirada.


QUERIDO DIARIO II

Publicado el por
En muchas ocasiones los docentes nos enfrentamos a una clase y esa clase se convierte en un reto. 
Buscar metodologías activas y facilitar que el aprendizaje se realice de una manera abierta, distentida, divertida y un enfoque invertido, se convierte  en muchas ocasiones en una montaña cuesta arriba. Pero cuando estás arriba sólo quieres dejarte CAAAAEEEEEERRRRR y eso es mucho más divertido que estar pendiente de las dificultades. 
Las tecnologías nos facilitan el trabajo y descubrir que existen  compañeros que tienen y comparten un mismo pensamiento es muy gratificante. Se puede debatir, completar y ampliar experiencias a través de los diferentes en foros de aprendizaje. 
En numerosas ocasiones trabajamos muy solos, no solemos trabajar en equipo. 
Creemos que no es posible, vemos inconvenientes y pocos resultados. 
Todos estos pequeños cambios son "mis revoluciones", así me gusta pensarlo.
Había utilizado Pinterest como fuente de inspiración. 
Multitud de fotos que me ayudaban con un tema concreto. ¡Me guardaba ideas!
He aprendido a clasificarlas, a editarlas y a ordenarlas. 
Bosque de Oma.  By Agustín Ibarrola
Un sólo árbol pintado no dice mucho... la combinación y el enfoque correcto abren mi mirada.


QUERIDO DIARIO II

Publicado el por
En muchas ocasiones los docentes nos enfrentamos a una clase y esa clase se convierte en un reto. 
Buscar metodologías activas y facilitar que el aprendizaje se realice de una manera abierta, distentida, divertida y un enfoque invertido, se convierte  en muchas ocasiones en una montaña cuesta arriba. Pero cuando estás arriba sólo quieres dejarte CAAAAEEEEEERRRRR y eso es mucho más divertido que estar pendiente de las dificultades. 
Las tecnologías nos facilitan el trabajo y descubrir que existen  compañeros que tienen y comparten un mismo pensamiento es muy gratificante. Se puede debatir, completar y ampliar experiencias a través de los diferentes en foros de aprendizaje. 
En numerosas ocasiones trabajamos muy solos, no solemos trabajar en equipo. 
Creemos que no es posible, vemos inconvenientes y pocos resultados. 
Todos estos pequeños cambios son "mis revoluciones", así me gusta pensarlo.
Había utilizado Pinterest como fuente de inspiración. 
Multitud de fotos que me ayudaban con un tema concreto. ¡Me guardaba ideas!
He aprendido a clasificarlas, a editarlas y a ordenarlas. 
Bosque de Oma.  By Agustín Ibarrola
Un sólo árbol pintado no dice mucho... la combinación y el enfoque correcto abren mi mirada.