Repaso 2: Para que los alumnos de Bto. repasen el Folklore

Para que los alumnos de 1º de Bachillerato vean si han aprendido mucho tras las exposiciones de sus compañeros sobre el tema del folklore, os dejo un pequeño crucigrama sobre lo que hemos aprendido.

Espero que os guste mucho. :)


 


Por si lo véis pequeño, podéis ir a la siguiente dirección:
 


La música y el folklore en la Región de Murcia

(English translation below each paragraph)



 Durante todo este trimestre, los estudiantes de 1º de Bachillerato han estado trabajando en la música y folclore de su Región: la Región de Murcia.
During the whole trimester, the students of 1st of Bachillerato have been working in the music and folklore of his Region: Murcia. 


Han realizado proyectos con wix para tratar los distintos aspectos de la música en Murcia: música coral, las bandas, sus festivales y tradiciones. El resultado es éste:
They have done wix projects to show the differents aspects of Music in Murcia: choral music, Bands music, their festivals and traditions. The result is here:


Free website - Powered By Wix.com




Si queréis verlo directamente en la website, pinchad sobre la siguiente dirección:
If you want to see it directly on the wix website, just follow the link:




Quizá no sabéis que wix tiene un nuevo servicio html. Si queréis ver la recopilación de los mismos trabajos en este formato, pinchad sobre el link que hay debajo:
Maybe you don't know that wix has a new html service. If you want to see this same work in this new offert of wix, follow the link:

Canciones infantiles con Wix

Hace unos días empezó el "Trabajo de campo" que tenían que realizar los alumnos de 2ºESO. 
Se trataba de que entrevistaran a sus padres y grabaran las canciones que éstos les cantaban cuando eran pequeños para dormirles, para tranquilizarles cuando lloraban, para jugar con ellos, para enseñarles los dedos de la mano.....
Con ello pretendíamos lograr varios objetivos:
  1. Conocer en qué consiste el trabajo de campo de los etnomusicólogos y cómo recogen las canciones de nuestros pueblos para que no se pierdan.
  2. Observar cómo se producen cambios en las canciones debido a su medio de transmisión oral.
  3. Comprender la importancia de preservar nuestro folklore.
  4. Hacer a las familias partícipes y conscientes de ello.
  5. Aprender a usar distintas herramientas 2.0 como el Wix y otros programas de grabación de audio como Audacity.
Aquí tenéis una muestra de algunos de los wix que han realizado y de las canciones que han recuperado. En la página de Inicio hay un enlace al wix donde se explica en qué consiste el trabajo de campo. En las dos siguientes páginas están los wix de 2ºA y los de 2ºB. Si os interesa ver alguno en concreto, debéis pinchar sobre él y se abrirá otra ventana. Para poder escuchar el audio debéis pinchar en la parte baja del wix a la derecha.
Espero que disfrutéis con ellos como lo he hecho yo al recordar algunas de las canciones.