¡¡Hola a tod@s!!
Hoy hemos dedicado la hora de clase con el alumnado de 4º ESO a que sin salir del aula y a través de una simple herramienta , vuestro móvil, mostrárais a través de una imagen y una palabra o breve texto la respuesta a esta sencilla pregunta.
¿QUÉ SIGNIFICA LA MÚSICA EN TU VIDA?
Con vuestra imaginación,creatividad e improvisación este ha sido el resultado.
Pinchad en la imagen para acceder al vídeo.
Estupenda presentación sobre la Música del S. XX, está alojada en la plataforma Issuu .
Además de perfecta para acabar de repasar bien todo lo que hemos trabajado en las unidades 7 y 8 en 3ºESO.
(pinchad sobre la imagen para acceder)
Hola a todos/as.
Tras haber hecho un estudio exhaustivo de las familias de instrumentos,los instrumentos en sí y las distintas agrupaciones instrumentales el tema lo acabábamos realizando cada uno de vosotros/as su propio instrumento.
Han habido grandes sorpresas y estoy muy contenta con vuestras exposiciones orales presentando vuestros instrumentos y por supuesto con todo lo que habéis construido.
Aquí tenéis un pequeño vídeo como muestra :
FELICIDADES A TODOS/AS.
Here there are several Prezi and a brief video about music in the history of advertising.
First we will see in our video and hear different opinions giving examples.
Then we will study in the first prezi the influence of music on emotions with obvious examples, different commercial sounds, also see the relationship between images and musical sounds,the importance of the sound effects and type of music in the marketing of audiovisual advertisements.To finally end the dance music related advertisements.
After all studied and seen now see the best ad of 2014.
In the second Prezi you can look through different examples what impact music has on your feelings, the different uses of music, the functions of music in an ad, types of music, jingle, logo and promotional song.
A very intererante and complete world.
And finally, we will study that is advertising, the techniques you can use to sell a product,radio ,TV ,cinema and Internet advertising…
I think we‘re going to enjoy this unit at the same time we learn a lot
How to assess this unit?
It will be fun and easy!!!
We will form small groups (4 or 5 members), invent a product that we will have to sell our classmates, we will put an original name, think of the best kind of music, create a slogan and a small script to finish recording it and creating our video on programs like windows movie maker, camtasia, pinnacle, sony vegas … the one you like.
All ads are delivered on a pendrive on the date indicated in class and will project to be evaluated as a final project of the unit.
