Me gustan mucho los recursos de música y como me pasas con algunas otras cosas lleno los armarios!, en este caso me quedo sin gigas, megas, etc. Pero mirar éste que bonito es y que bien hecho esta. Lo recomiendan para Primaria pero yo lo pienso utilizar con Secundaria. Taller de Música
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Me gustan mucho los recursos de música y como me pasas con algunas otras cosas lleno los armarios!, en este caso me quedo sin gigas, megas, etc. Pero mirar éste que bonito es y que bien hecho esta. Lo recomiendan para Primaria pero yo lo pienso utilizar con Secundaria. Taller de Música
Me gustan mucho los recursos de música y como me pasas con algunas otras cosas lleno los armarios!, en este caso me quedo sin gigas, megas, etc. Pero mirar éste que bonito es y que bien hecho esta. Lo recomiendan para Primaria pero yo lo pienso utilizar con Secundaria. Taller de Música
Aquí nos veis a los alumnos de 4º, matamoscas en mano, atrapando los ritmos que escuchamos.
Al inicio de la actividad se extienden varios flashcards de ritmos por el aula, dejando tiempo para que los alumnos los observen. A continuación, se van repartiendo los matamoscas, de tres en tres de colores diferentes. La profe palmea el ritmo y los alumnos corren a atrapar el flaschard correcto. Punto para el color que acierta. Se pasan los matamoscas a otros tres compañeros para que intenten conseguir un punto para su color. El equipo que más puntos tenga, ¡gana!
En el segundo trimestre volveremos a jugar y añadiremos variantes.
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Aquí nos veis a los alumnos de 4º, matamoscas en mano, atrapando los ritmos que escuchamos.
Al inicio de la actividad se extienden varios flashcards de ritmos por el aula, dejando tiempo para que los alumnos los observen. A continuación, se van repartiendo los matamoscas, de tres en tres de colores diferentes. La profe palmea el ritmo y los alumnos corren a atrapar el flaschard correcto. Punto para el color que acierta. Se pasan los matamoscas a otros tres compañeros para que intenten conseguir un punto para su color. El equipo que más puntos tenga, ¡gana!
En el segundo trimestre volveremos a jugar y añadiremos variantes.
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Gracias a este crucigrama auditivo creado con Educaplay vivenciamos e interiorizamos el compás binario y conocemos diferentes estilos musicales.
Con el crucigrama proyectado en la pantalla escuchamos el audio y nos movemos a su ritmo por el aula. A continuación, con ayuda de las pistas de letras, intentamos adivinar la palabra escondida.