Els instruments de l’orquestra. Mapa conceptual. Treballs 2n ESO

http://checkthis.com/cfcn

El segon trimestre se'ns va quedar mooolt curt, tot i que  el vam  aprofitar al màxim. Amb els alumnes de 2n ESO, vam treballar els instruments musicals i les seves característiques i ho vam fer començat a construir una maqueta de l'orquestra simfònica. Van aprendre quins instruments hi ha a l'orquestra i com es distribuixen en les diferents seccions.

Després van fer uns "macromapes conceptuals" amb l'eina GoConqr. Vam haver d'anar buscant solucions a alguns problemes  ja que l'eina té algunes mancances com la dificultat de posar imatges (cosa que no m'acaba de convéncer). Per això hi ha alguns alumnes que van decidir fer el mapa amb Popplet. Tot i això els he de felicitar perquè van fer uns mapes molt complets i correctes, tal com veureu clicant la imatge o seguint AQUEST ENLLAÇ.

https://tackk.com/fzva1rVaig fer un petit tutorial perquè els alumnes aprenguessin a fer públic el mapa (una de les dificultats principals) que podreu veure clicant la imatge. L'eina que vaig utilitzar és Tackk i és molt aconsellable.


La veu. Conjunts Vocals. ACTIVITATS noves

https://www.thinglink.com/scene/746760681675554818Acabem el tema de la veu amb els Conjunts Vocals. Com en el cas de la Classificació de les veus, tenia un mapa conceptual fet amb Popplet que he recuperat enllaçant els vídeos a la imatge i fent una imatge interactiva amb Thinglink (he aprofitat per afegir alguns vídeos de la tercera edició dels concurs Oh Happy Day de TV3 cosa que ha agradat als alumnes).

Com que enguany he començat amb grups nous de 1r d'ESO, he elaborat una nova activitat amb GoConqr.

Test creado con GoConqr por musicaade

També he modificat una activitat d'audició de identificació de conjunts vocals que ja tenia feta amb Educaplay afegint els conceptes de monodia/polifonia i a capella/amb acompanyament.

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1184851/la_veu__conjunts_vocals__audicions.htm

Els Cordòfons. Mapa mental fet amb GoConqr (Exam Time). 2nESO

Els alumnes de 2nESO s'estan enganxant a les TIC! Estem treballant els Instruments de Corda i de cop i volta se'm col·lapsa l'escriptori de l'Edmodo amb tots els treballs que m'estan fent arribar. 

D'una banda l'Emma Torralba i la Georgina de 2nC amb els seus treballs fets amb tauletes (els podeu veure AQUÍ).

D'altra banda l'Emma també m'ha fet arribar un  magnífic mapa mentala amb tota la informació que hem treballat a classe i amb imatges. És genial!!! Què en penseu?

Si premeu la icona del play podreu veure la presentació com si fos un vídeo.

L'ha fet amb una eina 2.0 GoConqr (abans Exam Time) molt intuïtiva i fàcil d'aprendre.


Mapa Mental creado con GoConqr por emma torralba

"El so i les seves qualitats": preparem la prova

El so. Mapa Conceptual. CLICA
Aquesta setmana l'estem dedicant a avaluar tot el que hem après:  què sabem i què no sabem sobre el so i les seves qualitats. 

Com que hem fet molts exercicis i alguns de vosaltres no sabeu què heu de repassar, aquí us deixo un resum dels exercicis més importants. Alguns són els mateixos exercicis que tenim en el Moodle, d'altres els he fet com a resum perquè pugueu estudiar.

També he posat un mapa conceptual amb "enllaços amagat". Heu d'anar clicant per descobrir la informació que s'hi amaga.

4- El so. ALTURA. Ones sonores. Activitat de MAPA
5- El so. INTENSITAT. Ones sonores. Activitat de MAPA
6- El so: Activitat de TEST

No oblideu que amb els jocs també aprenem.

L’orquestra i la Big Band

Amb els de 2nESO hem començat l'última tema: L'orquestra i els agrupaments instrumentals

A classe hem treballat el tema a partir de: 




També hem vist "Music Ville" un divertit gag de la sèrie dels Simpsons on podem veure els principals
personatges transformats en instruments. Així veiem la Lisa convertida en saxo, el Ned en arpa i Mr. Burns convertit en un fagot dictador que vol imposar la música clàssica al ciutadans de Springfield que són amants del jazz.


Aquest gag dels Simpsons és un homenatge a "Music Land" un curt produït per la Disney l'any 1935 i que com podreu comprovar té moltes similituds amb el que hem vist a classe. 



La feina que tenim aquest llarg cap de setmana  és: 
1- Fer una taula on hi hagi classificats per famílies tots els instruments que veiem al vídeo dels Simpsons. Ja heu vist que fins i tot els edificis són instruments.