¡Vox Tools supera las 2.000 descargas!

En las dos semanas que Vox Tools lleva en la App Store ya hemos superado la barrera de las 2.000 descargas. ¡Estamos contentísimos por ello!

También queremos dar las gracias a la gente que nos va dejando su opinión en la App Store a través de la opción "Ayúdanos a ser gratis" de la App. Son muy buenas opiniones y eso nos anima muchísimo a seguir trabajando en Vox Tools.

Como dato curioso, los países que más descargas han hecho son, por este orden, España, Estados Unidos y Méjico, seguidos por Argentina, Inglaterra y Bélgica.

Algunas personas ya nos han hecho llegar sus sugerencias, principalmente para los programas guiados, y las estamos teniendo en cuenta. ¡Lo que más nos estáis pidiendo son nuevos calentamientos!

Aún no podemos ofreceros una fecha, pero sí os podemos asegurar de que seguimos trabajando en la App, ¡por lo que es buen momento de comunicarnos tus sugerencias también!

¡Muchas gracias a todos!

1ª Sesión en el Conser

El próximo martes 20 de noviembre, a las 18:30 h, en el Salón de Actos del Conservatorio, tendrá lugar la primera sesión de Postura sana, en este curso 2012/2013.
 
Estará dedicada especialmente al alumnado de nuevo ingreso y sus familias, para que cuanto antes conozcan las nociones de higiene postural básicas que toda persona dedicada a la música debería saber.
 
De todos modos, la sesión está abierta al público en general, así que todas las personas que quieran asistir a la sesión podrán hacerlo hasta completar aforo. Nos vemos!
 
 
 

1ª Sesión en el Conser

El próximo martes 20 de noviembre, a las 18:30 h, en el Salón de Actos del Conservatorio, tendrá lugar la primera sesión de Postura sana, en este curso 2012/2013.
 
Estará dedicada especialmente al alumnado de nuevo ingreso y sus familias, para que cuanto antes conozcan las nociones de higiene postural básicas que toda persona dedicada a la música debería saber.
 
De todos modos, la sesión está abierta al público en general, así que todas las personas que quieran asistir a la sesión podrán hacerlo hasta completar aforo. Nos vemos!
 
 
 

¡Nos vamos a Roma!

Ser profesores de Speech Level Singing ( SLS ) significa que tenemos que mantener actualizados nuestros conocimientos acerca de técnica vocal. Nada en este mundo es perfecto y todo está en constante evolución. SLS no es una excepción.

¡Y tampoco nosotros! Cada día, en cada clase de canto que impartimos, en cada canción que escuchamos, en cada vídeo que vemos, siempre escuchamos cosas nuevas o vemos las cosas de forma un poco diferente. A mi parecer, lo más difícil de ser profesor de canto y técnica vocal no es tanto conocer las propiedades de cada vocal, cada consonante, cada escala, etc. ya que esto se puede conseguir "simplemente" a base de estudiar y mucha dedicación. A mi modo de ver lo más importante es entrenar tu oído para poder escuchar qué es lo que realmente está pasando en la voz del estudiante, para así poder crear el ejercicio más adecuado a su caso en particular, en ese preciso momento.

En los próximos días se celebra un evento de SLS en Roma. En cada evento viene un Master Teacher dispuesto a meternos en la cabeza todos los conocimientos posibles y a explicarnos toda la experiencia de todos sus años como profesores de canto y técnica vocal, para que podamos aprender de sus errores y no cometerlos. Un Master Teacher es un profesor SLS, seleccionado por el creador de esta técnica para entrenar a los profesores de canto de SLS. Es un "profesor de profesores". Esta vez es el turno de Kathy Kennedy, una profesora de nivel 5 ( es el máximo nivel de SLS ).

Pero no todo son cosas emocionantes e interesantes. Cada año, absolutamente todos los profesores de SLS deben someterse a unos rigurosos exámenes para demostrar que siguen estando en la cima del entrenamiento de técnica vocal. Aunque esto es bastante duro ( aquí no existen los exámenes de recuperación ), la verdad es que me gusta que esto sea así, ya que nos obliga a esforzarnos al máximo para entender cada detalle de esta técnica y así poder impartirla nosotros de la forma más precisa. Siguiendo mi tónica habitual, ahora me vienen a la cabeza todos aquellos "profesores" que simplemente me hacían hacer "ejercicios" que no hacían más que reforzar mis malos hábitos... ojalá ellos también hubiesen estudiado para ser profesores.

Esther y yo ya estamos preparados para el viaje, pero vamos a seguir manteniendo nuestro blog durante estos días, como de costumbre. De hecho, si estáis pendientes de nuestro Facebook y Twitter, iremos colgando cosas acerca de nuestro viaje y de nuestro entrenamiento, ¡para los más curiosos! =)

Aunque no vamos a poder dar clases de canto estos días, vamos a estar pendientes de nuestros e-mails, como de costumbre. Así que si queréis reservar clases de canto, como siempre, podéis utilizar nuestro formulario de contacto para hacérnoslo saber y estaremos encantados de buscar un hueco para todos. Ahora no decidáis reservar todos a la vez, ¡porque si no habré mentido y no tendremos sitio para todos! ;b

Que soy de Candás

En 4º seguimos con las canciones populares de Candás. Eva trajo un libro titulado Candás en Canciones en el que encontramos las que Sara y Mael nos cantaron en clase: Candás tiene tres cosas y La playa de Rebolleres.

Además está Que lleves en esa saya, la melodía que suena en el campanario de la iglesia de Candás. También hay una muy simpática titulada Aquí en La Baragaña que cantaban las niñas en esta plaza de Candás.

Después de oír las cuatro, cada uno votó las dos que más le gustaban. Estos fueron los resultados:

  • Aquí en La Baragaña, 15 votos.
  • Candás tiene tres cosas, 14 votos
  • La playa de Rebolleres, 13 votos.
  • Que lleves en esa saya, 4 votos.